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课题促成长,我们在路上——浮梁一小省级规划重点课题开题报告会

创建于2021-04-29 阅读570

  “杨花落尽子规啼”,时至暮春,立夏将至。在这美好的季节里,怀着对教育的热爱、 教研的热忱 、带着对教育的思考 ,2021年4月29日,我校召开了江西省教育科学“十四五”规划重点课题《提高小学语文习作教学有效性的策略研究》开题报告会 。

  会议特别邀请市教育局党组成员、市教研所所长钟志云,市教研所副所长吕玲,市教研所科研室主任吴宪章,县教体局党委委员张根树,县教体局主任科员姚贤胜,县教体局教师发展中心主任陈学军,浮梁一小张干明校长、汪晓华书记以及课题组相关成员一同参加。

  会议由浮梁一小汪晓华书记主持。

    课题组负责人陈霞老师从选题依据、研究目标 、内容、思路、方法、课题组成员及分工情况,课题创新之处、预期成果及组织保障等方面向与会领导、专家作了详尽的汇报。

  市教研所所长钟志云对我校课题研究工作给予充分肯定,并就课题的选题意义,理论依据、研究的价值及核心词等方面提出了专业指导性意见和建议。

  吕玲副所长肯定了课题研究的必要性和科学性 ,并号召参与此次课题组的老师要团结一致,集思广益,统筹规划好课题研究,注重分工合作,力争课题出佳绩。

  吴宪章主任对此次课题开题报告提出中肯的专业性指导,他建议:开题报告上要完善评价体系,在这方面稍有欠缺。此外,课题研究过程中,在开发其他课程这一项,可以密切结合今年建党100周年这个特殊课程进行学习研究。

  县教体局领导张根树、姚贤胜分别指出:本次申报省规划课题的所有成员,承担着省级规划课题是荣誉,也是沉甸甸的责任和担子。课题的研究实际有很多的问题,要搜集大量的资料,花费很大精力,实践研究要把途径和方法作为课题研究的方向。课题的开展需要校长支持、专家支持、团队支持;要做到与书本对话,与专家对话,与团队对话;要有主动意识、问题意识、规范意识、团队合作意识、推广意识。

  县教研室主任陈学军对我校的教育教研方向给予了专业性指导。他认为:课题应与论文等各方面进行紧密联系,同步发展。建议在课题研究过程中,安排专人进行资料收集,规范用字。并且要经常性地展示学生的优秀习作。

  张干明校长对专家莅临浮梁一小指导省课题开题表示热烈的欢迎,课题研究是一项规划性很强的工作,相信在市县级领导的指导下,浮梁一小会把教育和科研结合起来,课题提升学校教育境界,课题研究引领指导本校教育教学,希望课题组成员注意细节,高起点,严要求,预祝课题顺利结题。

  本次开题会气氛热烈 、效果显著。各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识 ,会议取得圆满成功。

  知其然亦知其所以然!通过课题研究促进教师二次成长,让教师成为有教育思想、有教育理念的新时代教育工作者,是我们前行的方向。课题研究,我们永远在路上……

图片:占晓明

文字:冯   磊

审核:汪晓华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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