2023年4月18日，在这春暖花开的季节里，青田县小学语文90学时培训班的72名学员相约嵊州，走进嵊州市实验小学，开启了第四天的学习之旅。伴随着温柔的春风，参加培训的72位教师聚焦课堂，共研精准教学。
《我绝对绝对不吃番茄》是一本非常有趣的绘本故事。陈佳杰老师通过绘本人物“哥哥查理”和“妹妹萝拉”的图片形象进行导入，让学生观察这兄妹俩的小表情来猜测他们的小心思，成功引起孩子们的兴趣。然后陈老师从绘本封面入手，引导学生走入绘本。学生跟随着哥哥查理丰富又充满童真的想象力，在享受了一道道美食的同时，也开启了自己的想象旅程。学生在陈老师亲切又不失活泼的课堂引领下，语言组织能力和表达能力都得到了滋养与提升。一本好绘本，一堂好的绘本阅读课，润“心”细无声。
王玉洁老师执教的绘本阅读课《米莉的帽子变变变》给我留下了很深的印象。首先，这本书的故事内容比较有趣，为了更好地提高孩子们的阅读兴趣，王老师选择了看图猜读的方式开启孩子们的阅读之旅，不断引导孩子们想象可能出现的情景，以及描绘自己所看到的画面，一堂课着重引导孩子们发挥想象力的同时训练口语表达能力。其次，课堂环节的设计，符合一年级孩子的认知心理，王老师声音洪亮，表情丰富，用富有起伏的语调讲述故事很有情景感和吸引力。
胡丽芳老师执教的《草船借箭》巧妙处理教材连通口语交际。通过编演课本剧这种新颖而乐见的方式，孩子们深入、安静、投入、合作的学习，从而获得更深的学习体会。孩子们在编演中对文本的故事情节、意蕴内涵以及人物内心有了更深刻的感受。给学生“所学”留出自由的“所用”空间。
徐晓丽老师执教的《草船借箭》从单元篇章页入课，尽展备课思路，不断优化，围绕单元主题设计课时内容。借作业本支架，引领孩子梳理故事情节；依托影视作品，立足文本，在读、学、思、悟中，感受人物的特点，感受语文学习带来的独特体验。
四位老师的课堂展示结束后，老师们进行了主题式评课与思考。
陈超超老师以“三大智慧”高度评价了胡丽芳老师的课：智慧一，突破常规思维，创新性地使用教材；智慧二，基于学习任务群，搭建活动支架开展语言实践；智慧三，心中有语文，眼里有学生。而林跃丽老师一改评课常规，以分享者的身份，进行了真诚质朴的发言。她的真情流露饱含了浓浓的教育情怀，诠释了教育者的大爱与担当，让在场的老师们感动不已。
评课老师的分享，犹如一场及时雨，解开了老师日常教学工作中的许多困惑，带给老师们的是一场知识盛宴，一次迷津指点。
每一阶段的培训都是新的启程，每一段历练都是新的探索。今天我们在这美丽的嵊州实验小学完成了第四天的学习任务。老师们在浓浓的学习氛围中，明确了教学目标的制定，更新了教学策略及思路，老师们彼此之间架起了沟通之桥，学习之桥，为今后更好地践行新课标而奠定基础。
有思才有所得，青田小语人将继续怀抱热忱之心，深入之思，立足学生核心素养，深耕课堂教学，共同创造更踏实、广阔的语文天地。
图文：五、六小组学员
编辑：季海影
审核：赖宝宽