人间最美四月天，绿柳吐烟，花香醉人。4月18日，我们又开始了一场学习的旅程！
上午，成都七中英才学校教学指导专家小学部语文特级教师杨琼老师作了题为《灵动语文，点亮职业生命——让师生生命如花般绽放》的专题讲座。杨老师结合新课标，分析了当下小学语文教育的弊端，指出有灵魂的课堂才能抓住学生的心，我们要自然而然地教语文，教民族的语言和文化，灵动语文应该要呵护学生的灵性，以阅读为载体，用灵活生动的方法引导学生自由地、自然地学习语文、运用语文。
语文，因为灵活而生动。灵动语文，语文灵动。
下午，成都电子科技大学附属小学高级教师刘学平老师开设《自主学习的叩问与出路》专题讲座，刘老师认为小学语文课堂教学要注重培养学生的自主学习能力，由教师精准传授学生自主学习的有效方法，使其爱上自主学习，养成良好的学习习惯，积累丰富的知识经验，真正实现学科成绩的不断进步、认知水平的稳步提升，顺利达成个性化的发展目标，并拥有越来越多的发展机会。
上午，成都市锦江区教育科学研究院所长林锐教授用通俗易懂，幽默风趣的语言，结合案例介绍了中小学校本研训的策略。他强调作为一名老师要克服思维定势，拓展服务视野，明确了教师的成长目标，要努力成为一名有理想，有本领，有担当的老师。
下午，成都市高新区西芯小学邓娜老师给我们带来了教师学习与专业发展的讲座。邓老师从提升综合能力，提升专业能力和努力成为更优秀的教师这三个方面入手，以自身成长过程为案例阐述了青年教师的学习与专业成长。
学习中，大家认真倾听，用心记录，并就听课过程及教学实际中碰到的疑难问题与专家老师们进行深度交流。
生命中最暖的同行，在共研。在聆听讲座后，我们清晰地认识到：教育的变革一定要指向孩子的变化与发展；教师的价值在于能够完整地看到知识的全貌，教会学生学习；学习的意义在于能够深刻地理解知识的关联，迁移运用于来自复杂世界的挑战。
愿我们在专业成长的路上，不忘初心，不断反思，砥砺前行，寻找教育的诗和远方。
图文:许冬莲 张桃英/张慧娟
编辑:曾玉华 张海珠
初审:刘巧玲/王金凤
终审:雷启超