研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。在课堂，书本是孩子的世界；走出去，世界是孩子的书本。
随着互联网的发展，大数据、云计算和物联网等相关技术陆续普及应用，在这个大背景下，人工智能必然是未来的发展趋势之一。高密市东关小学三年级2班的学生们带着对人工智能强烈的好奇心和期待走进高密市人工智能体验中心。
孩子们快乐出发啦！
研学第一课：人工智能实验室
课程内容：
1.认识机器人家族
2.认识Aelos机器人，了解机器人的名称寓意，以及机器人能做哪些事情
3.了解机器人的构造，知道什么是舵机
4.通过软件和硬件的学习，动手编程，让机器人实现一个简单的动作能力提升
通过机器人的动作编程，让学习学生知道机器人的结构和它的功能.锻炼学生的动手能力，也可以让学生的思维能力更加活跃，为以后的学习奠定基础。
孩子们亲自操纵机器人，让机器人舞蹈起来！满满的成就感！
孩子们用电脑为机器人编写程序，机器人按照自己的指令动起来。
幸福的午餐时刻❤️
午餐过后，学生们参观人工智能展厅。观看机器人舞蹈表演，感受巡线小车和机械臂组合而成的小型工业流水线场景……让学生了解人工智能的发展历程，“感受人工智能，体验科技魅力”，培养、激发大家科学探索兴趣和求学动力，了解系统的人工智能知识理论并与实践应用相融合，感受科技的魅力！
研学第二课：特种机器人实验室
课程内容：
1.认识机械臂，了解机械臂在实际生活中的应用
2.通过编写程序控制机械臂
3.调动光电开关，机械臂自动化运动
让学生形成对工业流水线自动化生产的基本认识，培养科学探究思维和深度分析、解决问题的能力，将理论与实践相结合。
研学第三课：智能套件创意开发试验课
课程内容：
1.认识CUBE编程积木输入、输出模块
2.进行图形积木编程
通过CUBE丰富的输入、输出和多元配件进行图形化积木编程，培养学生的逻辑思维和创新能力。
这次人工智能研学活动，拓展了孩子们的视野，提高了动手能力，激发了对人工智能的探究热情，点燃了孩子们强烈的科学梦想，真正感受到科技带来的神奇。
四月春晚，希望孩子们继续前行，遇见更多美好。❤️❤️