山高路远，挡不住探索进取的脚步，步伐匆匆，裹挟着求知若渴的教育追梦人。在东昌区教育局领导高度重视下，吉林韵淇制药股份有限公司、吉林韵喆生物科技股份有限公司大力支持下，东昌区教师进修学校周密安排，校长张树全、副校长张英禄亲自带领区内名师、骨干教师70余人于4月7日—9日,14日—16日共赴长春，在南湖实验中海小学参加了“落实新课标，提升学生核心素养”语数学科教学设计与实施观摩活动。临行前局长丁守生带领教育局机关人员亲自为教师送行并给予嘱托。
刘恋老师的《早春呈水部张十八员外》设计巧妙，在潜移默化中拓展了教师与学生思维的广度、宽度、深度。
王崧舟老师的《梅花魂》呈现出基于大概念的教学取向与实践范式，为一线语文教师学习新课标、贯彻新理念提供了创新样本与典型范例。
虞大明老师的《诺曼底号遇难记》、孙世梅老师的《不留余地的狼》，在引导学生完成大任务的同时，打造思辨课堂，带领学生品味思辨之道。
郭昶老师讲座中的“新知、规律、情况”三步法，突破了学习“基础型学习任务群—语言文字积累与梳理”的难点。
王林波老师解读了2022年新课标对任务群和实用性阅读的描述，佐以课堂实例，通过任务群的归属和判断，最终指向学生的核心素养。
孙敬彬老师以唐僧师徒四人吃西瓜导入，带领孩子们分别用文字语言、图形语言、数学语言，三个不同的角度去体会分数。
黄爱华执教的《三角形的高》一课，更注重于追求理解的教学。老师的问题设计巧妙，在不经意间，已经让学生的思维高潮迭起。
高丛林执教的《无尾熊兄弟的时钟》，富有童趣的情境，贴合教学的问题设计，充满挑战的思维空间，带着孩子们玩中学，学中悟。
刘德武老师的《知识与思维》，示范如何深度教学，孩子们在一项项专题训练中将数学知识转化为数学思维。
张宏伟老师的《间隔的浪漫认识》，激情洋溢地与一年级小朋友“玩”，让一年级的小朋友们初步感知“植树问题”，让学生既学到了知识又感受到了学习的乐趣。
参会教师特别珍惜难得的学习机会，每天早早来到会场争坐前排，在笔记本上认认真真的记录着，生怕落下一些重要信息，并用手机拍摄下每个知识点。大家都以高度的责任心，强烈的求知欲，严谨的治学态度，认真听完了每节课。晚上回到酒店进行热烈的讨论、分析和交流，受益良多，获益匪浅。
一场遇见，一片惊叹！一堂堂课，一场场报告，都是一次次思想的盛宴。几天来的学习，耳畔一直回荡着大师们或低沉悠扬、或巧妙睿智的话音。这些名师展现的不仅是潇洒自如的教态、匠心独运的设计，更为老师们诠释了教学的真谛。相信经过此次文化与心灵的洗礼，每位老师定会将自己所学、所得、所获内化提升，在教学道路上砥砺前行，让教育之花在东昌这片红色摇篮的沃土上开得更加灿烂!