为进一步加强校园文化建设，发挥班级文化的育人功能，营造积极进取、健康向上的班级文化氛围，给学生创造一个理想的成长和学习环境，我校小学部开展了班级文化建设评比活动。
师生们各尽所能、同心协力，对教室黑板报、班级墙壁、图书角和卫生角等进行了精心的设计与布置，让美育渗透在班级的各个角落，让每一面墙壁变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”，把教室打造成学生健康成长的整洁美观的温馨家园。
班名是班级文化的象征。有深意、有内涵的班名，是一种精神引领，能正班风、聚人心。
小班徽，大内涵！班徽是整个班级精神的提炼，有着丰富的内涵，承载着全班同学对于班级发展的美好愿景。
没有规矩，不成方圆。班级公约是行为规范，有利于维护班级的正常秩序，营造良好的班风班貌和学习氛围，促进班级积极健康的发展。
各班的中队角创意满满，各具特色，有师生共同精心设计的班徽，积极向上的班级目标，响亮有力的班级口号，朝气蓬勃的队员风采，以及班主任语重心长的寄语。
听，一首首班歌悦耳动听，振奋人心！ 既增强了班级的凝聚力，又唱出了学生的精气神，展现了良好的班风班貌。
黑板报是班级文化建设的重要阵地。瞧，学生的巧手绘制，加上班主任的精心布置，一幅幅图文并茂、风采各异的黑板报就大功告成啦。
黑板报下方是学生作品展示墙，漂亮的绘画、精美的剪纸、字迹隽秀的书法作品、精致的手工制品……无不承载着孩子们美好的梦想！
书是人类进步的阶梯。班级教室设定图书角，方便学生阅读，让学生在书海中遨游，享受阅读的乐趣，培养学生爱阅读的好习惯。同时，通过整理图书，也让学生学会了爱护书籍。
植物角是班级的后花园，植物蓬勃生长，为班级增添生机和活力，给人一种美的感受。
走进每一所教室，就会被一幅幅设计精美、色彩靓丽、富有个性的布置所吸引，充分展示了各班的班级文化特色。
为了让评委们能够清晰地了解班级文化建设的整体设计和布局，每班派出了1-3名解说员，认真具体地向评委们介绍班级文化布置的方方面面。
随风潜入夜，润物细无声。此次班级文化建设不仅营造了一种积极进取的班级氛围，对良好班风的形成有着巨大的推动作用，促使班集体与学生获得共同的成长和发展，而且也美化了校园环境，给校园带来健康向上的文明新风，为校园增添了一道靓丽的风景线。