🌾🌾🌾年丰时稔,仓禀可期。
⛳️⛳️⛳️2021年是“十四五”的开局之年,也是两个百年目标交汇与转换之年。
💐💐💐2021年是海阳市新时代品质教育的深化之年,更是海阳市中小学综合实践学校的奋进之年。
本学年,学校以创建“红色引领,匠心育人”党建品牌为抓手,从树立品牌意识、丰富品牌实践、彰显品牌魅力三个层面创造性地推进学校工作,既特色鲜明、理念先进,又生动活泼、内容丰富,实现了学校党建引领教学业务、党建与业务齐头并进的良好局面。
党建品牌标识:“红色引领,匠心育人”
其logo由党旗、手、圆形、字母等元素构成,经过艺术加工,赋予深刻内涵,彰显了符合我们综合实践学校自身特征和独具特色的党建品牌。
logo中的字母ZHSJ是我校名称的提炼,也是我校课程的缩写。
舞动的党旗,是中国共产党的象征,凸显了党建引领作用,展现了我校在中国共产党的领导和关怀下乘风搏浪,砥砺前行。
托起的手被赋予了双重含义:一是代表了我校综合实践课程的主要特点是动手操作,实践创新;二是代表了我们全体党员教师用心呵护,助力成长,努力托举起“明天的太阳”。
多彩的圆形,既是太阳的形状,又用红黄蓝代表了我校的特色教育,我们学校立足课程体系、课堂建设、育人方向三个方面,力争打造“多彩”课程、“异彩”课堂、“出彩”人生的“三彩”教育。
⛳️(一)读党史党刊,强信念之堤
“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”2021年恰逢中国共产党百年华诞,党史学习教育在学校如火如荼开展,掀起了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的热潮。
1.认真读:本年度按照自学和集体学习相结合的方式,认真学习了相关书目,提升了党员素养。
2.随时记:每名党员教师完成自学笔记1-2本,学习材料一本。
3.用心悟:多次撰写心得体会,并进行深度交流,促进了思维的碰撞。
为了激励广大教职工将伟大建党精神与教育教学工作结合起来,把伟大建党精神融入综合实践课堂教学主渠道,努力搞好红色传承,学校对建党精神进行了深入学习。
1.扎实开展主题党日活动
2.开好党史学习专题组织生活会
3.利用专题党课系统深入学习
⛳️(三)研传统文化,展爱心行动
1.争做传统文化传承人
我校以“传承非物质文化遗产”为突破口,以研发“非物质文化遗产”课程为载体,以开设“非物质文化遗产”课程为抓手,采取学校教师与民间非物质文化遗产传承人技艺相结合、校内与校外教研相结合的方式,注重知行合一,将学校德育渗透到每一节课堂当中。
本学期研发的葫芦烙画课程让“传承非物质文化遗产”的教学理念落地生根、发芽开花。目前,葫芦烙画的教材研发编写已初步完成,象征我校“蒸蒸日上育桃李,科研创新追梦人”的葫芦烙画正在创作中。
烙画上的学校文化
教师指导学生葫芦烙画中
2.争做“三字一画”小达人
为提升全体教师基本功,本学期学校举行了以“翰墨润德,以劳育美”为主题的系列书画活动。老师们书硬笔、练毛笔、画国画,基本功得到了极大提升。
3.争做公益活动践行者
全体党员利用主题党日活动为学生公益赠书。
与市红十字会合作,送我校急救课程进校园、进社区、进企业。
海阳市中小学综合实践学校以创办烟台市领先的实践基地为目标,行教育之道,办人民满意教育,让海阳学子在综合实践这片绿色的沃土上,收获成长、点亮人生。
1.完善墙体文化:学校墙体文化融入学生的实践体验、红色教育、科技教育、爱国教育。
2.打造刊板文化:结合学校实际,设计了涵盖党建、教学、安全、防疫等方面的内容。既有学校各项工作开展情况,又有教职员工需要知晓的知识常识。
3.浸润办学文化:学校不断践行着“知行合一,实践创新”的校训,形成了“让每一朵鲜花绽放,让每一刻生命阳光”的扎实校风、“像园丁一样热情服务,像蜡烛一样倾心奉献”的淳朴教风、“在动手动脑中体验,在知行统一中创新”的良好学风。办学模式逐步呈现课程多元化、育人实践化、发展综合化的特点。
学校课程体系建设依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》标准,坚持以劳树德 、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新五育融合的课程发展理念,逐步构建起了以黄、蓝、绿为底色,以劳动教育、创客教育和科学实践三大类课程为依托的“多彩”课程体系。老师“搭台”,学生“唱戏”,同学们在实践中“玩”出精彩,习得知识,体验快乐,收获成长。
劳动教育课程包括金工、木工、陶艺、金属丝工艺、电子光纤动画、电烙画,主要培养学生的劳动技能、劳动观念和合作意识为主,树立热爱劳动、劳动光荣的良好观念。
木工工艺---木板的变化
金属丝工艺---创意单车 发财树
电子光纤动画---多彩光纤
妙笔丹青电烙画---十二生肖 葫芦烙画
创客教育课程包括机器人、航模制作、物联网、创意搭建和液压机械,主要培养学生的创新精神和创新思维,为学生搭建放飞思维的平台。
小航模,大航空---木质飞机
物联网---编程
创意搭建---丰富的作品
液压机械---奔驰的骏马
科学实践课程包括科学探究、心肺复苏、模拟驾驶,主要培养学生的科技意识和科学思维,养成热爱科学、尊重科学、崇尚科学的价值取向。
科学探究---思维碰撞
心肺复苏实操---做身边的救护英雄
☀️(三)以“践”润美:实践育人,重行动
1.党员先锋,聚力课堂。经过多轮课堂研讨打磨,以小组合作学习为“形”,以动手实践体验为“主”,以综合素质提升为“标”的“353”探究实践式活动指导模式已成为我校基地课程特色。
深耕教研:思维碰撞推动课程开发
科学指导:推动综合实践课堂高效运转
创新实践:推动课程多元化发展
液压机械新项目
水火箭发射成功
2.红心向党,安全在岗。学校认真贯彻上级领导工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事。为推动平安校园建设,始终坚持“预防为主、防治结合、加强教育、防患未然”的工作原则,按照“以人为本、强化管理、一岗双责、关爱学生”的工作方针,齐抓共管,多措并举,构建了123安全工作模式,为师生生命安全护航。
3.党建引领,科学防疫。疫情就是命令,防疫就是责任。自新冠肺炎疫情发生以来,我校高度重视,积极响应,迅速行动,从制度保障、知识学习、日常防控等方面多管齐下,对举并措,落实“三个强化”,全面加强疫情防控工作。
“行是知之始,知是行之成。”学校以综合实践课程为载体,注重挖掘综合实践学科本身所蕴含的价值观念和道德内涵,体验学科中蕴含德育的情感、态度、价值观, 挥实践育人实效。以知立德,以行树人。
本学期接待学生4000人。同学们在动手动脑中体验,在知行合一中创新。收获的不仅有实践作品,更有置身其中所体验到的小组合作、工匠精神、家国情怀、劳动观念、科技意识…有100多名学生撰写的心得体会获奖。
2022年春季开学以后,学校将首次面向全市小学生开课。为了保证实践育人成效,本学期,在充分分析教材和学情的基础上,14个功能室已经完成相关课程开发。
2021年,有1人在省教研会出示公开课,1人获得烟台市优质课一等奖,1人获得烟台市教科研先进个人,1人获得烟台市在线优质课程资源一等奖,2人获得海阳市模范教师,1人获得海阳市教书育人楷模,1人获得海阳市教育系统优秀共产党员荣誉称号。
2021年,学校被评为“烟台市劳动教育工作先进单位”。
🏅(一)美篇宣传
🏅(二)报刊宣传
🏅(三)信息宣传
🚩🚩🚩“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”新的时间窗口已经打开,更美的风景永远在前方。
🎊🎊🎊2022年,综合实践学校定将踔厉奋发、笃行不怠,乘势而上、继续奋斗!
⛳️⛳️⛳️让我们一起向未来
⛳️⛳️⛳️用汗水浇灌收获
⛳️⛳️⛳️以实干笃定前行
⛳️⛳️⛳️书写海阳新时代品质教育更加炫丽的诗篇。✨✨✨