五一国际劳动节，亦称“五一节”，在每年的五月一日，它是全世界的节日，劳动人民的共同节日。我国在1949年12月正式将5月1日确定为劳动节。
美好生活是由劳动创造的。2023年五一劳动节来临之际，平桥区第一小学用丰富的活动致敬带来美好生活的劳动人民。希望同学们在具体活动中，家长朋友们能够引导孩子了解各种行业的劳动、尊重他人劳动成果、在劳动中承担责任、培养热爱劳动的情感，充分发挥劳动对孩子发展的积极作用，真实践、真体验！
劳动实践能激发学生的主体意识、责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识，对拓展学生的自身素质，培养合格公民有着不可替代的作用。此次活动通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
劳动励心智 实践正品行
1.开展一次集体劳动实践活动。充分发挥劳动教育资源作用，开展一次学生集体劳动实践活动，使学生能够身体力行地参与劳动，做到人人有事做，事事有人做。
2.开展一次“家务劳动大比拼”活动，引导家长树立正确的劳动教育观，并在生活中引导学生经常参与家务劳动，掌握必要生活技能，增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的辛勤付出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。
（1）在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
（2）学会自己整理书包。
（3）学会叠衣服，把自己的衣服叠整齐。
（1）清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
（2）学会自己系鞋带。
（3）巧手塑泥（利用泥塑材料制作作品）
（1）知道1个全国劳模的名字和他的事迹，讲一讲他的故事。
（2）帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
（3）清洗红领巾（清洗提前准备的带有污渍的红领巾）--﹣观察清洗程序，并看清洗效果，取程序正确，清洗得干净者。
（1）在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
（2）清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
（3）修补图书，选择合适材料对破损图书进行修补。
（1）知道2个全国劳模的名字和他们的事迹，会讲其中一个故事。
（2）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
（3）蔬菜、水果拼盘，利用提前准备好的蔬菜或水果制作拼盘。
（1）知道2个全国劳模的名字和他们的事迹，会讲其中一个故事。
（2）会洗衣服;会蒸米饭、烧开水、稀饭等，学会做一道菜。
（3）废旧材料巧利用。利用废旧材料制作实用或有观赏性的作品。
3.开展一次劳动教育主题班会。
开展一次劳动教育主题班会，激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。劳动教育实践活动期间，学校开展专题会、国旗下的讲话、手抄报等劳动教育主题活动，各班组织学生在班内展示分享亲身劳动、动手实践的心得体会。
1、各年级按照学校劳动教育活动方案，认真有序地开展好各项活动。
2、各年级4月26日前在中队辅导员群内反馈各项活动开展的照片，要及时总结和提炼活动中的经验和亮点， 向学校、 家长和全社会传播劳动教育正能量，营造全社会共同关心支持劳 动教育的氛围。
平桥区第一小学