为进一步深化课题研究工作,提炼培育优秀研究成果,提高课题结题材料的规范性,使成果更有实效性,保证《小学数学第二学段单元作业设计有效性研究》顺利结题,4月17日下午,课题组全体成员在埔尾中心小学参加课题结题工作准备会。
首先由课题组负责人黄美玲老师从课题结题的撰写、工作报告的撰写、鉴定原则及要求、结题材料报送相关要求等方面,进行了逐项细致解读,为课题组成员进一步明晰了结题思路与成果要求。
课题组成员们发表了课题研究过程中的心得以及对结题材料的建议:
1.错题集的收集,学生从开始的懵懂,慢慢转为驾轻就熟,甚至有部分学生还会自创类型题。
2.作业设计的题型贴近生活,调动了学生的积极性。
3.数学材料阅读题引入的特别好,提高了学生数学阅读能力。
4.灵活运用作业设计里面的学生评价,让学生对自己的能力客观的评价;善用评价机制激励学生认真完成及增强学习自信心。
随后由课题主持人黄美玲老师进行工作布置,指出本次结题工作布置会的工作重点和要求,再围绕本课题的研究成果、人员分工、材料汇编、结题报告撰写等重点环节进行了具体部署,她强调课题组成员平时扎扎实实地进行课题研究,在这关键的课题结题准备中,更应该发挥平时的团结一心,全力以赴、整理到位,将平时的研究成果、点点滴滴进一步完善,扎实开展好此次课题结题研究工作。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。通过本次会议,课题组成员将会以饱满的精神和积极的态度按要求及时收集、整理、提炼好课题研究成果,汇编成册,为课题顺利结题提供有力的保障。
撰稿: 何丽娜
编辑:何丽娜
一校一审:黄美玲
二校二审:林文强
三校三审:余德山