“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学旅行是行走的课堂，是书本知识与现实的体验相双向结合。始兴县城南镇衍屏中心小学为了有效落实“双减”政策，积极进行了多元化发展的教育改革尝试，形成了以体验教育为基本途径，以校外实践活动基地为实施平台的“活动育人”模式。为了进一步磨炼学生意志、开拓学生视野、培养学生团队合作精神和实践能力。我校于2023年4月17日组织了三——六年级学生前往南雄珠玑古巷和梅关古道，开启了为期一天的研学活动。
出发前的准备
研学活动开营仪式
前期准备
“凡事预则立，不预则废”。在研学之前，学校专门召开了行政会议，研讨此次研学活动。另外古塘基地工作人员也从疫情防控准备工作，到餐厅、车辆安排，再到学生体质摸排，从了解基地活动注意事项到帮助学生提前准备，都做好了充分的应对来迎接这次新挑战！
李校长致辞
李校长在临出发前致辞强调：研学旅行不是旅游，而是行走的课堂。希望同学们所到之处，要对所见所闻有所体会、有所感悟、有所启发，并上升到学习层面。即：既要求学生体会到旅行的快乐，又要有学习的收获，在研学中感受沿途风景、感受中华传统美德、感受革命光荣历史。最后对学生提出了几点要求：希望同学们遵守纪律，服从指挥，养成良好习惯，注意安全等。
快乐出发
策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。背上行囊，迎着明媚的春光我们向着快乐出发了。一张张兴奋、好奇的笑脸，让我们对接下来的一天研学之旅，充满期待……
追寻姓氏渊源
我们第一站到达的是南雄珠玑古巷，首先，同学们穿上汉服，诵读了《三字经》，意在让同学们传承中华经典文化。接着走访了珠玑古巷，聆听了讲解员说的姓氏起源，参观了广府人家训馆，了解了珠玑古巷传奇文化，并且还参观了姓氏文化展厅，各种文物实品让学生能够更深入直观地体会姓氏文化发展史。最后，让学生现场制作自己的姓氏徽章，进一步了解自己姓氏的渊源文化。
学生们穿上汉服，诵读《三字经》
走访珠玑古巷，参观广府人家训馆和姓氏文化展厅，了解了珠玑古巷传奇文化
学生现场设计和制作自己的姓氏徽章
美味午餐，补充满满能量
传承革命薪火
美味午饭过后，我们前往了梅关古道开展研学实践活动的第二站， 集合完毕后，教官将队伍分成两队，并调动队员的积极性和活动热情，尽快融入活动中来。
一路上。同学们都在认真聆听研学导师介绍北伐战争的革命历史，在研学本上记录着红色故事和英雄事迹，同学们听得津津有味，不时发出对我们的革命英雄的赞赏之情。
最后，我们在这个梅关古道的顶峰，留下了我们的最美的合照，最美的记忆。这次梅关古道之行， 让同学们近距离走近南粤雄关、古道，触摸它的历史脉络，追寻它的红色足迹，感悟它的沧桑变化。
班级合照
总结表彰
最后，学校饶副校长进行了总结发言，并给这次研学活动各方面表现优秀的学员颁奖。
饶副校长总结发言，并给优秀学员颁奖
通过这次研学活动，同学们在游玩中了解了姓氏渊源、革命历史、铭记了革命英雄事迹、同时增长了知识，从而激发学生的爱国热情。不仅如此，在研学旅行活动中 ，培养了同学们的团队合作精神， 让学生学会关心他人，学会感恩， 形成对学校、集体、社会负责任的态度和公德意识，养成独立自主的精神和能力 。最后，希望同学们研有所思，学有所获！
始兴县城南镇衍屏中心小学
2023年4月18日
撰稿/编辑：邹国萍
摄影：倾城美摄
初审：饶振柱、张月莲
终审：李钢明