东西协作见真挚 跟岗学习现成效

　　老骥伏枥，志在千里。4月17号星期一的早晨，阳光明媚，春意盎然，正是发愤图强，励志锻炼的好时光。今天的谷校长脱去了往日笔挺的西服穿上了一双崭新的运动鞋，手握一根跳绳，面貌焕然一新，他要干什么？

　　广河县赴济南跟岗学习的老师们与长清区第二实验小学的全体师生一起为正在参加跳绳比赛的谷校长和各班踊跃参加挑战的“勇士”们鼓掌加油。

　　通过一个多月的观察与学习，让我们广河县赴济南跟岗学习的老师们长了见识:为落实国家“双减”政策，重视学生的身心健康，促进学生的全面发展，长清区第二实验小学为自己定下奋斗育人的目标——大力培养“九好少年”。具体讲就是学生素质发展九个“一”：一副好身板、一个好思维、一生好习惯、一手好汉字、一个好口才、一个好兴趣、一项好才艺、一个好仪表、一个好学业。

　　每一项素养的形成都需要学校设置适切的课程来实现，都需要一个载体。如:为了落实学生“一副好身板”的形成，工作中学校用跳绳课程来实现这个一。学校要求学生人手一根跳绳，在集体和自由活动时段进行跳绳锻炼。为了解决学生跳绳形式单一、兴趣持续时间短的难题，学校体育学科积极创编跳绳花样，首先培训班主任，然后由班主任教会学生，学生带动学生。目前，跳绳花样越来越丰富，为了鼓励师生创编跳绳的花样，学校审核通过后，以师生的姓名来命名跳绳花样。到如今，第二实验小学的操场上逐渐呈现出教师的“佳佳跳”“洪斌跳”，学生的“佳莹跳”“子涵跳”等20多种跳绳花样，这极大地激发了学生跳绳运动的热情，学生的体质素养也逐渐得到了提升。有付出就有回报，在区学生体测中第二实验小学位列城区第一。

　　为了让学生坚持跳绳这项好运动，不断保持对跳绳的兴趣及创新，谷开旭校长以身作则、亲力亲为主持并引领参加了题为“校长——我要挑战你”的跳绳比赛。赛后对挑战成功的学生颁发了奖章，与其合影留念，并对着全校师生的面说了“我要向你们学习”。对没有挑战成功的学生也发了小奖品，并微笑着激励道“加油！你一定会成功”。

　　过去我听说了:一位好校长就是一所好学校的格言，今天我见识了:一绳强一身，一身就一校的真实场面。细微之处见真章，我相信谷校长的这一条绳能很好地系住长清区第二实验小学全体师生的未来，我还相信这条绳会像草莓藤一样能延伸到遥远的一个地方——甘肃广河，在那儿还会生根发芽。