乘着成长的列车，满怀喜悦的心情。为更好地拓宽学生的视野，增强孩子的实践能力，4月17日红钢城小学二年级的学生来到了光谷有田劳动教商实践基地举行了春季研学活动。
孩子们个个精神抖擞，排着整齐的队伍，准备前往研学实践基地啦！
早上8:30开始陆续登车前往光谷有田，到达目的地后，同学们一起在门口拍照合影。
进入园区以后，大家一起来到大广场，学习非物质文化“扎染”，扎染被称为“没有针线的刺绣”、“不经编织的彩锦”，是汉族民间传统而独特的染色工艺，是中国传统的手工染色技术之一。
今天带孩子们体验扎染过程:
先将白色布料洗净除渣，由学生用橡皮筋捆绑出扎染造型；再由实践老师带领孩子们进行染色，由于今天天气非常不错，孩子们将染色后的染布晾晒在绳上后很快就呈现出了漂亮的图案。今天的染料都是由纯植物提取，靛色是由蓝靛水浸泡出来的，纯植物的颜色让同学们更加亲近大自然。
在学习扎染的过程中孩子们初步掌握了扎制技法，例如捆扎法，卷扎法。孩子们积极动手，自己用橡皮筋一圈一圈的缠绕，为了让染出来的布更好看，很多同学想出更多方法去捆扎自己的染布，染色后的布料都十分好看。
为了让布料呈现出更好看的颜色和图案，就需要花费很多的时间进行氧化，在晾晒的过程中，孩子们三五成群的开始野餐，野餐的时间刚好使得颜色充分氧化。
美好的午餐时光🍓
野餐过后，大家收起自己亲手扎染的作品，小心翼翼的装进为大家特意准备的塑封袋。
体验完扎染技术，又带领同学们参观了农具展，让孩子们了解“孤舟蓑笠翁”的“蓑笠”究竟是什么东西，在没有机械的时代，人们又是怎么将麦子和壳分开的。
今天的最后一站是孩子们共绘蓝图，纳斯卡巨画是众园分工绘画，最后拼成一幅巨画，展现团队风采。孩子们大胆想象，共同合作，将自己心目中的春天绘制在长达十米的画卷之上，经过大家的共同努力，十米画卷很快就布满了春天的气息。
春季研学，在研学的路上采撷一份美好，一份希冀；研有所得，在归路中收获满满的幸福，收获生活的技能。一张张笑靥记录这个春天的美好研学之旅，天地万物都是孩子学习的课堂，让孩子们慢慢去发现世界的美好。