精彩课堂，展示交流，共同成长
-----初中英语公开课活动总结
人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，我们学校于三月初开展了“各学科公开课的教研活动”。
根据学校教导处的工作安排，我们英语组制定了我们组的公开课活动计划。
各位老师认真钻研教材，潜心备课，展现了精彩纷呈的课堂，彰显了各自的独特魅力，思维之花在这里悄然绽放。下面跟随我们一起进入老师们精彩有趣的课堂吧。
徐自荣和薛英作为新入职的两位教师，综合素质很高，课堂用语流利，教态大方自然。她们在课堂上善于调动同学们的积极性和主动性，课堂气氛活跃，课堂上始终洋溢着欢乐的气氛，课堂高效，体现了新课标的要求。
王泽森老师用视频导入新课，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，课堂流程、目标落实、德育渗透都做得很好。采用教学互动模式，使同学们学习态度更加用心更有热情，学习效果很好。
黄自强老师教学目标的设计符合新课标的要求，把复杂的知识以引人入胜的方式讲解，令学生们在轻松愉悦的气氛中感受英语的魅力。
王兆彬老师的课堂深入浅出，讲课语言言简意赅，风趣幽默，让学生犹如沐浴春风，感觉心旷神怡。
赵景芳老师作为一名老教师，授课有条理，有重点，对同学们既热情又严格，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。课堂效果很好。
郑艳红和李晓两位老师的课堂重点突出，条理清晰，细致入微，注重学生自主探索，启发学生主动获取新知，让学生生动活泼，积极主动地参与到英语学习活动中，使学生获得所必须的基本知识和基本技能。
郭艳艳和王国涛两位老师课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
陈新娜，刘娜，乔秀玲三位老师讲授的均为九年级的复习课，她们从单词、短语、句子、语法引导学生循序渐进的复习，在复习中，全面、整体地对语言知识进行综合分析培养学生的发散思维，让他们在发现中思索，在思索中提高，在提高中运用，这样既有利于提高复习效果，也可以加深对知识的理解。
课后老师们评课议课，共同提升
通过本次听评课活动，教师们的教学观念发生了很大的变化，教师能够运用《新课程标准》中新的教学理论进行授课，新理念意识不断提高，能充分调动学生的学习语言的能力。在教学中从关注自己开始转向关注学生，实现了师生之间更加亲切的交流和真实有效的互动，练习形式多样，教法灵活多变，师生平等共相处，在教学过程中，学生的情感态度和价值观也得到了提升。当然，在课堂教学中，也有很多有待提升的地方，在以后的教学中，我们要不断的学习，不断的探索，共同提升教育教学能力！
思源实验初中英语组
2023.04