观名师课堂 享精神盛宴
人间四月花似锦，诗意教研意正浓，携一缕春日的暖阳，赴一场教育的盛宴，2023年4月15-16日，伴随四月温暖的春光，为期两天的“任务群视域下小学语文单篇教学新样态“——全国小学语文名师教学观摩研讨会在美丽的兰州碧桂园学校拉开帷幕。来自各省市县区的教研人员及语文教师近千人参与了本次观摩活动，为促进我校全体语文教师专业化成长，提升学校语文教育教学整体水平”洛门镇第二小学36名语文教师在校长薛军英、副校长杨文鹏的带领下也有幸参与了此次活动，领名师风采，享课堂魅力。
本次活动邀请了全国小学语文教学特级教师王崧舟、王林波、潘文彬、刘恋、姜树华、张中良、鱼利明、冒斌8位名师，为老师们带来了最新课例与专题讲座。每位名师的课堂都充满着幽默和智慧，从容淡定、扎实高效，是我们一线教师永远需要追求和学习的。
刘老师所授的示范课《早春呈水部张十八员外》，以询问学生年龄导入，既拉近了师生距离又切入主题：“最是少年逐春心”，教学中刘老师通过大量拓展文本，真正做到了课内外的有效衔接，整堂课深入浅出，在教授学生知识的同时，更重要的是教会了学生做人的道理，让我们在课堂中感悟到了积极向上的人生态度：“走过半生还是少年”，既有深度又有广度，令人深思，回味无穷。
接下来，王崧舟教授的示范课《梅花魂》围绕“梅花魂”层层深入，环环相扣，从“梅花”诗词着手，创设“梅花”语境、初识“梅花”意象、梳理“梅花”文脉、引向“梅花”内涵、理解“梅花”意蕴，传承“梅花”文化，着眼于文学阅读与创意表达任务群，王老师的课幽默风趣，震撼人心，为以后的语文教学指明了方向。
15日下午，首先，我们跟随北京实验二小兰州分校的冒斌老师，学习了五年级的下册《刷子李》一课，他以“作家笔下的奇人为话题”，将冯骥才笔下的《世俗奇人》中的刷子李、张大力和苏七块结合起来展开群文阅读教学，使我们对“在语文教学中如何结合教材内容进行群文阅读教学”有了新的思考。
其次，是来自江苏南通的姜树华老师给我们展示的《海上日出》一课，他围绕巴金的“我写文章，是因为有话要说”，通过引导学生感受课文中海上日出的变化过程，发掘出景物不同的特点，由景及人。从而借助课件视频《海上月初出》引导学生当堂一边观看，一边写出了不同韵味的《海上月初出》，同学们在姜老师的思维启迪下，一次次迸发出智慧的火花，精彩的画面赢得了阵阵掌声。
观摩课结束后，姜老师联系课堂教学对“任务群视域下小学语文单篇教学新样态”提出了自己独特的见解:了解和把握构成习作单元的各部分的功能以及关系，是开展习作单元教学的前提和基础。我们要引导学生用“文学的眼睛--童眼”看自然之景，用“创意的语言----童言”表达独特的体验，促进学生在生活中提高审美品味。让我们对22版《新课标》中的“任务群”这一新词有了进一步的认识。
王林波老师以日常钟表开题为老师们带来一篇赋有浓厚科学性的文章《花钟》，他由浅及深，逐渐拓展到花钟，引导学生认识花与时间的关系，简约却不简单，给我们带来了一堂最接地气，拿来即可模仿的课堂教学范例。接下来，王林波老师开展了《实用性阅读与交流任务群的课堂实操》讲座，王老师解读了2022年新课标对任务群和实用性阅读的描述，又佐以课堂实例，强调“实用性阅读与交流”重在提取和整合有价值的信息，贵在传递和沟通有意义的信息，通过任务群的归属和判断，运用还原情境的基本策略，最终指向学生的核心素养。
第二节课，张中良为我们带来了《蜘蛛开店》这一课。张老师的整节课新颖灵动，在他幽默清晰的语言指向下，学生借助框架一步一步梳理了课文内容，明确了任务内容，爱上了讲故事，同时也发散了他们的思维能力，提高了逆向思维能力，创编了一个又一个生动的故事。孩子们在思维的课堂中恣意畅游!
16日下午，鱼利明老师执教的《诺曼底号遇难记》，用朗读形式激发学生学习小说的兴趣，通过多种形式的朗读让孩子们感受到了一个忠于职守的伟大英雄船长形象。鱼老师注重指导朗读，每一遍朗读都有明确的目标，使学生在一遍一遍地朗读中整体感知、读准字音、梳理纹路、品味细节。将孩子从声音世界引领到文字世界，感受阅读的力量。
此次培训在江苏省特级教师潘文彬为大家带来的五年级《手指》示范课及对新课标的解读中结束。课上潘老师稳扎稳打，以一节家常课让老师们领略到语文阅读教学中扎实有效教学的魅力与必要性。
教育的力量不是传授，而在于鼓舞和唤醒。这次培训，老师们目睹了名师精彩绝伦的课堂，聆听了名师高屋建瓴的讲座，感受了名师深厚的专业素养和勇于探究的创新精神，在心中树立了目标，于脚下找到了方向。在未来的教学之路上，洛门二小的老师们将带着这份收获与思考，奋发努力，砥砺前行！
编辑:一年级语文组
初审：王艳萍
复审：康东林
终审：薛军英