在这春风和煦，阳光明媚的季节，大家齐聚一堂，共同开展2023年兵团名师送教活动，首先，真诚的欢迎兵团初中英语名师工作室的光临，也要感谢三师教育局教研室给我们搭建了本次送教活动平台，让大家今天能齐聚在这里领略名师风采，其次衷心的希望每位前来观摩的老师都能所收获满满，不虚此行。4月16日名师工作室课题组一行赴第三师四十四第二中学开展“送教到校”活动。本次活动立足于“科学备课、有效落实”课题研讨，旨在推广课题研究阶段成果，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，更好地推动教育均衡发展，实现教育优质资源共享。参加本次活动的有名师工作室成员及三师各学校的初中数学教师。活动有四部分内容：一是讲座，二是说课，三是讲课，四是评课。
在4月16日上午，我们进行了名师送教活动开幕式，然后再10：30分由徐子根老师进行了关于《科学备课，有效落实》讲座，徐子根老师讲解的非常细致，给出了许多非常实用的见解，让三师的各学校数学教师受益匪浅，打开了科学备课的新思路。
于4月16下午16点整，进行了说课活动，说课的有数学名师工作室成员代同庆老师的《实际问题与二元一次方程组》、四十四团第二中学刘富珍老师的《实际问题与二元一次方程组》、数学名师工作室成员陈兰老师的《菱形》、四十四团第二中学杨志华老师的《菱形》、数学名师工作室成员罗清琳老师的《统计与概率》、四十四团第二中学罗娟娟老师的《统计与概率》。每一位老师都根据课题的内容及新课标要求进行说课，方式方法多样，给所有听课的老师带来了一些新的认识与看法。
再进行了说课活动后紧接着进行的是授课环节，授课的老师及内容依次为数学名师工作室成员代同庆老师的《实际问题与二元一次方程组》、四十四团第二中学刘富珍老师的《实际问题与二元一次方程组》、数学名师工作室成员陈兰老师的《菱形》、四十四团第二中学杨志华老师的《菱形》、数学名师工作室成员罗清琳老师的《统计与概率》、四十四团第二中学罗娟娟老师的《统计与概率》。
代同庆老师《实际问题与二元一次方程组》一课中，教师层出不穷的激励方式和幽默风趣的互动，让整个课堂变得生动起来了。教师引导、学生发现问题、提出问题、列出方程、解决问题，整个环节不紧不慢、循循善诱、语言亲切。
刘富珍老师的《实际问题与二元一次方程组》一课中，老师通过引导学生回顾解一元一次方程解决实际问题的步骤来引入课题知识，课堂中教师注重学生进行小组合作，增强团队意识，同时也提现了学生的主体性地位。
陈兰老师的《菱形》一课中，陈老师在课前运用播放生动的小视频来激发学生学习的兴趣，在课堂教学中能够引导学生进行小组合作探究，给学生充分的动手、动口、动脑时间，授课讲解细致，引导学生深入分析概念性质，并不断强调加深印象，问题间过渡衔接层层递进。
杨志华老师的《菱形》一课中，杨志华老师运用表格展示平行四边形和矩形的性质进行复习引入，在课堂中，通过引导学生在对自己剪裁的菱形进行探究的过程中学习菱形的性质，课堂上运用希沃课堂活动巩固所学知识，活跃课堂氛围。学生参与感强。
罗清琳老师的《统计与概率》复习课中，罗老师对中考中关于统计与概率的知识梳理，为后续练习打下扎实的基础，教师让学生通过板演，明确学生的学情，对解题格式进行规范。能够结合学生的实际水平设计适度的题量，使学生在这节课中有所收获，体会成功。
罗娟娟老师的《统计与概率》复习课中，罗老师通过在黑板上板书统计与概率的重点知识来引导学生对相关知识的回顾，在配合真题练习来运用统计与概率知识解决问题。罗老师本节课的核心素养目标非常贴近三师的情况，立意很好，课堂气氛非常融洽。
在4月17日上午结束了6位优秀教师的授课之后，下午15点30分开展了名师评课活动。先是有六名代表教师对相应年级的授课进行点评，然后再有名师工作室主持人进行总体评价，并给出了许多具有建设性的意见，这一次的评课活动，让得各个初中数学老师都取得了很大的收获。
在所有的说课、授课、评课环节过后，整个活动到了最后的阶段进行名师送教指导总结大会，并对所有的授课的老师进行证书颁发。
两天的名师送教活动，我们目睹了名师教学风采，感受了到名师的教育情怀，也看到了三师教师后起之秀，他们各具特色精彩纷呈，相信在这背后也经历了无数次教学环节的反复推敲与重新来过，课堂中教师用语的字斟句酌，相信在坐的各位老师们也都有沉甸甸的收获，希望老师们在名师的助力下，将收获内化于心，外化于形。
编辑:邹天祥，
初审：姜苑芳
终审:罗泽友