为贯彻落实陕西省高考综合改革相关政策精神，推动我区高中教育教学改革高质量实施，进一步提升育人质量和水平，2月26日-3月4日，区教育局组织全区普通高中校长、副校长赴江苏南京、福建厦门开展新高考综合改革专项培训，区教育局分管局长带队，相关科室负责人参加。
本次培训内容充实，形式多样，效果良好。各位校长走进当地一流高中和知名高校实地参观学习，聆听专家们先进的办学理念，汲取学校丰富的管理经验，明晰了新高考“3+1+2”模式的实施方法。为期五天的培训学习，校长们收获满满，为我区新高考改革顺利实施奠定了坚实基础。
一、 名校研学找方法
（一）南京市第一中学
观看《一中2022大事记》和《遇见一中》，参观南京市第一中学校园，聆听学校领导介绍有关南京一中的悠久办学历史与深厚文化底蕴，并听取了南京市教学研究院教研员孙老师“新课程、新高考改革理解与思考”和南京市一中吴老师“生涯教育分享介绍”的专题讲座。两位专家讲解了高考综合改革方案，阐释了其给学校、老师、家长与学生带来的挑战，指出应对这些挑战的思路和策略。
（二）南京市第二十九中学
唐校长《直面未来之变 追寻美好教育 培养时代新人》和王副校长《新高考政策实施情况》的专题报告，详细讲解了学校办学思路和办学实践以及二十九中在选课走班方面遇到的困难和解决的办法。学员们围绕“新课程改革的理念和亮点”“基于核心素养的教学强调了什么”与两位专家进行了研讨交流。
（三）福建省厦门第一中学
学员们参观了学校校园环境、图书馆、学生宿舍、游泳馆等硬件设施配备，一中王校长从新高考背景下的专业选考要求出发，聚焦新高考“3＋1＋2”模式，系统介绍了生涯规划的重要性及其内容与方法，并结合生涯规划教育的探索与实践，展示了生涯教育整体化推进策略。
（四）福建省厦门双十中学
参观了柯志萍学生发展指导中心，听取了蔡校长对学校建设、育人模式的介绍，黄主任做了《新高考改革经验交流》专题报告，学员们就选课走班及综合素质评价的实施等与蔡校长和黄主任进行充分交流研讨。
二、高校调研对目标
（一）南京大学
南京大学大气科学学院林书记致辞，南京大学招生办公室李主任做了《新高考模式下高校招生录取方式的转变与思考》的专题报告，详细解读了实施高考综合改革后高考录取方式的变化、高考招生录取志愿设置的变化、 “院校专业组”的投档录取方式的优势、高考综合改革为什么要合并本一本二批次以及高校如何对考生提出选考科目要求等学员们关注的问题。
（二）厦门大学
厦门大学招生与考试办公室王副主任致辞，并介绍了新高考模式下厦门大学招生录取方式及在陕招生情况，厦门大学法学院孙助理教授介绍了法学院学科专业及人才培养特色。会后，学员们参观了厦门大学校园和校史馆，了解了厦门大学的历史。
三、专题讲座拓视野
苏州市教育科学研究院教研员宋老师带来了“高中学校应对新高考改革制度的策略探讨”专题讲座。他从新高考背景下学科教学必要的反思与转变，基于深度学习的大单元教学设计的模型建构、实施路径和案例研讨等方面出发，阐释了新高考改革的现实背景、基本理念和基本特点，重点围绕有关大单元和深度学习的内涵特征与实施路径，启发老师们改变碎片化、同质化和浅表化的教学方式，促进落实核心素养。
南京师范附属中学孙主任讲授了《新时代的“教、学、评、管”探索》，他结合南师附中在新高考实施过程中的做法经验，指出要有科学精神、实践创新和人生智慧引领学生发展。他还从选科排课、教学评价、落实有效学习等方面介绍了新高考背景下学校应对的有效策略，具有极强的指导意义。
四、交流研讨谈心得
3月3日下午召开第二次研讨会，通过交流研讨，学员们就五天的学习收获进行了梳理小结。会上西工大附中李副校长总结了这五天学习的内容和各学校的亮点工作以及自己对新高考综合改革的感悟和理解，各位学员积极发言，认为此次培训学习既有理论深度，又具有实践指导价值，同时也帮助我区高中学校全面了解了新高考改革动态，为以后开展教学与研究工作指明了方向，有利于推动学校新高考改革顺利落地实施。
研讨会最后，带队领导肯定了各位学员的学习态度和学习热情，要求各位学员进一步统一思想，理清思路，总结提升，撰写学习报告。返校后迅速召开会议，分享学习成果，并结合本校实际，科学制定学校新高考应对方案，有效平稳推进新课程新评价新高考各项工作，为碑林高中教育“高地竞峰”贡献力量，为西安高中教育高质量发展贡献碑林智慧。
高考改革涉及面广，持续时间长，社会关注度高且关乎群众的切身利益，重要而又复杂敏感。我区将把握改革机遇，强化引领，打造过硬的改革管理团队，丰富办学内涵，推动普通高中教育走特色化之路，确保新高考各项改革举措顺利推进，实现新高考改革平稳落地，努力办好人民满意的教育。