4月17日上午，世纪学校（初中）班级管理金点子案例分享活动如期举行。李虹和王瑞霞两位班主任进行了分享，她们从身边的案例谈起，与全体班主任共同分享班级管理经验。
李虹老师以“让教育自然成长”为主题，从对一个顽皮学生的教育转变谈起，在与家长的多次沟通和做学生思想教育工作的过程中，深刻认识到家校合作共同育人的重要性，只有家校合力才能对孩子们教育起到触动作用，只有家长的支持和认可，才能让学生发生根本性的改变。
如何让孩子们顺利度过青春期这一阶段不仅是班主任需要面临的问题，也是家长们感觉头疼的问题。在此过程中，班主任要主动联系家长，家校形成教育合力，让学生们在从成长到成才的路上不留遗憾。
让每个学生都找到做好学生的感觉，一直是王瑞霞老师的管理理念，做学生喜欢、家长满意的班主任，更是她不懈的追求。
王老师从精心设计好第一次的学生见面会，用心准备好第一次家长见面会，精心组建一支班干部团队和细心制定班规班纪四个方面进行班级管理理念的分享。
两位班主任分享后孙晓利主任进行点评。 孙主任认为，班主任首先要掌握初中阶段孩子们的心理特点，只有了解他们心理和生理发展规律,才能理解和接受他们,才能做好下一步的工作。
班主任对待经常犯错的学生，先要寻找对应的策略而不是在无奈和叹气中度过。班主任要让孩子对校规班纪具有敬畏感，让孩子们犯错后不是破罐子破摔，而是寻求跌倒了自己爬起来，自己对自己说我还行。
最后肖存永校长进行总结发言。首先是让学生知错，然后才是改错。对待犯错学生处罚措施是灵活多样的，只要起到教育目的就行，班主任要与学生们共同维护班级纪律。
践行集团提出的核心理念 “培育孩子生命成长的力量”，各班要积极开展“向善，向美，向上”的《三向课程》活动，相信通过该活动，能够助力同学们养成好品德、好习惯、好兴趣，为生命蓄力，为成长赋能,为精彩人生奠基。
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