2023年4月17日，下午三点，郭小玉校长及全体英语组教师在学校教研基地就赵小娟老师的一节公开课展开说课评课活动。
赵老师讲授的是外研社新课标必修二第二单元《Let' celebrate》的一节听说课。她的课堂以英语学科核心素养为指导，以英语学习观为驱动，示范引领，精准输出。
课后英语组的各位老师集思广益，各抒己见，从课堂的深度，广度进行评课，指出了本节公开课的教学亮点和有待改进的地方。
亮点主要包括：
一、课程目标层面：本堂了通过具体的语言活动实现育人价值，突显核心素养。
二、教学过程层面：准备有序，实施有力。目标设计合理，教案和导学案内容完整，从听、说、写几个学习技能展开教学，脉络清晰，层层递进，高效完成了语言知识学习的输入与输出。
三、价值导向层面：本堂了的学习活动融语言，思维和文化为一体。通过宣讲中国传统文化，树立学生文化自信。
另外，针对赵老师本节课的个别细节之处老师们也提出了宝贵意见，例如：降低课堂问题预设难度，把段落书写转变为语篇填空，让所有同学参与课堂活动，真正做到以学生为主体。转变课堂氛围，教师用幽默风趣的教态吸引学生，达到事半功倍的课堂效果。
郭校长全程参与此次说课评课活动，并就赵老师的这节课给出几点具体的意见与指导。她首先强调，英语教学一定要把新课程改革中的核心素养作为指导课堂的基本理念，以培养高素质人才为重点。其次，郭校长总结，英语作为语言类学科，教师要熟悉课程内容，教学环节的设置要基于任务驱动法分层展开，把教学重点，难点都呈现出来，在40分钟的课堂中让学生直观的把握课程的设置环节，吸引学生注意力并鼓励他们积极参与每一个课堂活动，从而提升课堂时效。
此次组内评课活动为赵老师后期改进教学措施起到指导性作用，也为我们英语组全体教师搭建了教学理念学习、教学方法指导、锻炼提升自我能力的平台，可谓收获满满。我们坚信——教育之路漫漫，若能不断进取，则教育之路亦灿烂！