Sharon_Rui
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践行新课标,教研促成长——县教研室领导走进马营小学课堂

创建于2023-04-17 阅读3276

  课“精”从磨砺出,师“优”自课堂来。县教研室英语教研员李保定老师、数学教研员张潇老师于今日上午走进马营小学课堂,在实际教学中指导我校教师践行新课标,为青蓝工程青方新教师带来新教学方向。

英语课堂及教研剪影

  我校英语教师耿雪蕊今天授课的内容为四年级下册Unit 4 At the farm (A Let's talk), 教态自然大方,教学教具准备充分,教学设计流程顺畅,利用TPR引导学生进行热身及歌曲互动,激发学生学习英语的动机,有效并高效引入今天农场课题。善于思考,尊重学生主体,引导学生在趣中学、学中玩。

  课后,我县教研室英语教研员李保定老师和我镇中心校何乐保主任,与我校英语组教师共同参与评课活动。李老师针对"小学教师如何践行新课标理念"作出指导与建议。新课标大观念大主题下,要重视关注碎片化知识背后的联系,培养学生具备核心素养,在课堂中要践行学习活动观,讲究方法引导学生将所学知识学以致用,内化为必备品格与能力。李老师鼓励教师深入思考新课标理念,并以标定教,让英语学科真正成为育人学科,让英语教育真正成为生命教育。

数学课堂及教研剪影

  我校数学老师段嘉慧今天讲授的内容是四年级下册第六单元《小数的加减法》,多媒体课件设计充分,导入结合真实情景,让学生经历知识的形成过程,培养学生归纳总结的思维。学生能够快乐学习,轻松掌握知识。师生互动、精彩纷呈,课堂气氛活跃!教学效果理想。

  我县教研室数学教研员张潇老师和高小叶校长带领全体数学教师进行听评课指导。张老师结合数学新课标理念,对授课教师上课的环节给出具体指导,我校数学教师们认真聆听,仔细记录,以此指导今后的教学方向。每一节课都要充分体现新课标“以学生为主体,教师为主导”的教学理念,真正体现出教师的角色是课堂学习的引导者、是学生自主学习的引路人。老师们纷纷表示,在课堂教学中,教师要善于引导和促进学生主动探索,敢于实践,善于发现。

  教而不研则浅,研而不教则空。教研花开,馨香满怀。

      阳春四月的课堂,洋溢着智慧的芬芳。借得此次教研指导活动,新课标下新课堂的种子,将被浇灌被滋润,孕育着马营小学更加美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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