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第四联盟体道德与法治和语文学科课例展示、说题及主题研讨活动

创建于2023-04-17 阅读497

  为了准确把握中考命题方向,优化备考策略,落实新课程标准,加强道法教师交流合作,2023年4月17日,清苑区第四联盟体在大魏庄中学举行了课例展示、中考说题及主题研讨活动。

  本次活动由以下三部分组成:

   第一部分:课例展示

   第二部分:中考说题

   第三部分:主题研讨

道法课例展示

清苑区魏村中学杨新红老师作课例展示

主题:中国现代化——人与自然和谐共生

杨老师用视频播放时政热点——习近平总书记讲话来导入本课主题,引起学生们的兴趣。

杨老师围绕教学目标设计了“我知——我思——我践行”三个环节,以问引学,引导学生走向深度学习,提升学生的思维品质。

课例展示过程中,立足社会生活实际,挖掘学生身边的教学素材。如:高台村江水置换和塞罕坝环境变迁。让学生更贴切感受到人与自然和谐共生的必要性,达到情感共鸣,认同绿色发展理念,践行绿色生活方式。

中考说题

参加本次说题活动的教师分别从真题再现、试题立意、解答探究、学情分析、教学启示五个方面对近三年河北省中考题进行分析。

真题再现:各位教师分析了近三年河北省中考题真题。

解题思路:各位教师都发表了自己的见解

从审问题、链教材、析材料、总答案

等角度指导学生规范答题。

主题研讨

说题结束后各位老师展开了以“新课标下怎样落实大单元教学设计”为主题的研讨。

首先,杨新红老师交流了她的教学思路及课后的感悟和反思。

其次,与会教师对杨老师的课例进行评课、议课。各位教师积极参与,精彩发言,结合课例列举了新课标下落实大单元教学设计的方法:搜集身边的鲜活案例让课堂更贴近生活,接地气,提能力;“以学生发展为本”,引导学生把零碎的、孤立的知识点转化为结构化的、一体化的知识系统;充分发挥学生的自主性,让学生参与归纳、整理。

刘会娟老师做总结发言:在大单元教学中立足核心素养,制定彰显铸魂育人的教学目标;教学过程中要体现自主性原则;知识让学生梳理,规律让学生寻找;“以学生解决实际问题的素养为本”、从“知识点为本”转变为“核心素养为本”,倡导创设丰富而有趣的学习情境,激发学生的学习需求。

区教研室副主任、道德与法治教研员徐立军做引领发言:

1:确立单元主题——围绕学科主干知识和考点确定主题。

2:明确学习目标——单元目标、课时目标,围绕目标进行教学设计。

3:设计评价任务——有目标、有评价。

4:关注学习过程——调动学习积极性,让学生参与课堂。

语文课例展示

课堂是最好的交流,我校田凯宇老师精心准备,向与会老师展示了精彩的课堂。

    田老师充分把握教材和学情,以学生为主体,教师为主导,在课堂上循循善诱,引导学生在独立思考的前提下合作学习。

“说题”活动

聚焦中考,细说乾坤。各校语文老师就河北近三年中考真题进行了“说题”活动。

白团中学代永莹老师、清苑二中陈娜老师、冉庄中学胡彩红老师、李庄二中李桂兰老师就中考中阅读部分的真题、命题立意、考点分析、解题思路及学生答题指导、试题价值等方面进行了解说。

  魏村中学戴红彦老师、中冉中学米娜老师、大魏庄中学韩焕英老师就中考名著阅读真题的立意、思路、学情、启示等方面发表了自己的观点和看法。

语文课的教化功能是间接的,潜在的,润物细无声的,是学生自己在文本的字里行间读出来的,语文课程的探索道阻且长,通过“说题”活动,只求取得育人真经。

教研促成长

李会英老师主持教研,就田凯宇老师的课例《壶口瀑布》,确定研讨主题:在阅读教学中如何进行情感渗透。各位老师围绕研讨主题,从教、学、评等多角度发表自己对此次课例的看法和建议,并分享了自己教学过程中的经验。

  本次研讨会使道法教师在中考复习中能够更好的把握新课程标准、明确清晰的备考思路、积累了有效的方法策略,有了目标的引领、方法的指导、过程的努力,第四联盟体全体道法老师一定能凝心聚力,迎势起航,在2023年中考中创造新的辉煌!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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