为了进一步学习新课标，加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进和落实有效课堂教学模式，共同探讨新课标理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法。4月17日下午，曹妃甸区第二教育集团在蚕沙口小学举办了小学数学教研活动。
蚕沙口小学石丽娜老师讲授了五年级下册的《长方体和正方体的特征》一节新授课程。本节课在学习知识的同时，还学习了用分类、有序、比较的数学推理思维解决问题。
课程开始，以口算练习为开端，既锻炼了学生们的口算能力，又提高了学生们的思维能力。再以轻松愉快的课前准备律动节奏进入欢乐的数学课堂。
石丽娜老师的课以小组为单位进行探究学习，不仅吸引了学生们的注意力，也吸引了众多听课老师们。
在探究长方体与正方体的面、棱、顶点的过程，学生们更是各抒己见，采用今天的所学的数学知识与数学思维进行了汇报展示。
“教”有所获 ，“研”有所得。在课程结束后，老师们齐聚教室，认真评课，蚕沙口小学教研组长马金凤老师为本次活动的主持人。她对参加此次活动的领导、老师表示热烈的欢迎，说明了教研的主题与内容。
课例展示后老师们针对课例进行了研讨，石丽娜老师介绍了自己的教学设计和反思，蚕沙口小学的老师们进行了评价，该课程在教学方面，紧扣核心素养，培养了学生空间概念。通过切一个胡萝卜，理清三个概念：面、棱和顶点，这三个概念对认识长方体和正方体具有关键性的作用。其次充分体现小组合作能力，在合作中探究，在探究中合作。
集团其他学校的老师们也给出了评价，二小老师评价本节课充分发挥了学生自主性，利用多媒体资源展现数学的魅力。柳赞一贯制学校老师肯定了自主探究式学习。九场的老师提到了数学的核心素养发散数学思维与组织数学语言。大庄河的老师肯定了教学环节的完整性。
教而不研则浅，研而不教则空。老师们集思广益，深研教材，就是为了呈现更好的课堂教学。本次研课活动不仅在数学知识上得到了提升，同时也提高了校与校之间的交流。体现了集团化教学的目的，也切实做到了优化教学内容，落实核心素养。
蚕沙口小学制作