深研试题明方向，“借题发挥”展风采

同台讲题比拼，提升教学水平。为进一步强化教师队伍建设，提升教师的课堂教学能力和综合素质，提高学校教育教学水平，2022年4月份，山东省日照实验高级中学举办了骨干教师讲真题的活动。4月17日上午，政治组骨干教师高考真题讲题活动在怀恕楼第三报告厅开展。

对于此次比赛，学校非常重视，提前谋划，精心部署，合理安排，全校政治组积极落实，各年级政治教师，尤其青年教师们积极报名，最终共选出五位骨干教师参赛。本次活动全校政治组教师积极参与，前来观摩。

题组一：2022年高考思想政治山东卷第17题

高二政治组申平平老师从试题分析切入，分析设问的逻辑，材料的逻辑，知识逻辑，答案逻辑，综合处理材料，联系所学知识，得出答案。在探究题目时需要进行深度思考，发散思维，深入研究。分析试题的特点找规律，结合试题特点预测试题的趋势找到命题方向。

试题每年都在变化，但变中也有序。题号、分值、平均分、背景、设问类型、知识范围变了，出现了图表，但通过这些“变化”，通过分析试题的特点，申平平老师抓住了其中的规律，明确了试题考察的趋向：考察深度，能力和情境，考察三个“新”——新理念，新格局，新时代，核心是考察知识、情境、素养能力。

针对这样的趋势，申平平老师也给出了备考建议——首先要夯实基础，注重理解。基础不牢，地动山摇，只有掌握好基础知识，才能行成能力和素养。其次，训练技巧也十分必要，必须要重视审题。第三，要指导学生规范书写，字迹认真，追求美观，以要点作答。最后，功夫在平时，高中三年政治学习必须要关注时政热点，才能在考时有发散的思维和广阔的视野对题目进行分析和思考。

高三政治组安海文老师从高考怎么考、后期怎样复习、2023年高考考察的方向以及原创题展示四个角度，为我们展示她对于高考题的理解。通过解析设问方式，结合近几年高考评析类题目出现的细目表，体现本类题目的思辨性。她还指出，高考本着考察价值观、知识、素养和能力的思路进行命题，体现“一核四层四翼”的新高考理念。

在典例分析当中，安海文老师从设问信息、材料信息、理论逻辑和答案逻辑四层，层层递进，深入分析评析类高考题目应该怎么思考，怎么形成答案。

后期进行复习时，必须要转变两个观念：明确考察内容从传统的“知识立意”向“价值引领、素养导向、”素养导向、能力为重、知识为基”综合考查的转变；考察模式转变：实现由传统“考查内容”—维模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体模式的转变。要充分发挥高考指挥棒的正向指挥作用，积极引导教育形成“招-考-教-学”良性互动，有效引导教学，实现高考“以纲定考”到“考教衔接”的转变。

最后安老师展示了其原创题目及创作来源和答题思路，讲解清晰明了，体现了扎实的专业能力，真正展现了青年骨干教师的风采。

题组二：2021年高考思想政治山东卷第20题

高一政治组牟颖超老师开门见山的提出了高考的考察趋势——开放性试题是高考考察的必然之势。开放性试题是高考考查必然之势纵观近几年的全国高考试题来看，政治开放性试题已成为高考政治命题的一个热点。这类试题凸显对生活案例的解读、对知识的综合理解和运用，题目形式新颖、答案灵活，主要考查学生调动运用相关知识论证和探究问题的能力。开放性试题则是高考命题要求“综合性、应用性、创新性”的最佳体现。从考试成绩看这类试题得分率比较低,成了制约考生得高分的瓶颈。

针对开放性试题，尤其是短文时评类题目，牟颖超老师提出了自己的解题思路。一、提出论点，可以写标题——是什么。开门见山，用政治理论直接点明观点。二、分析解决论题——为什么。围绕主题进行分析，阐释原因或影响、意义。三、联系实际——怎么做或怎么看。联系实际，针对主题提出可行的办法，或者提出科学的见解。总之，政治小论文的结尾要紧扣主题，联系实际,充满时代感、彰显责任担当。

高二政治组丁娜老师主要从时评短文类题目考察学生能力的角度，对高考题展开分析。高考题主要考察学生获取和解答关键信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力，这也是我们在日常的政治学习当中应该着重培养的能力。

她还指出以此能力为标准，将学生作答情况分为了四个等级——第一等级：观点明确，能够准确运用课本知识阐述观点，论证合理全面，有一定深度，逻辑清晰。第二等级：观点比较明确，能在一定程度上运用课本知识阐明观点，论述基本合理，逻辑性比较强，但不够全面。第三等级：观点不够明确，能简单运用课本知识阐述观点，语义不完整、不连贯。堆砌不相关知识。第四等级：应答与试题无关；没有应答。我们应带领学生朝着第一等级努力。

高三政治组张梦华老师从短评类高考真题讲题思路、短评类题目复习策略和方法、预估开放类高考题目的考察方向、展示开放类原创题目及讲题思路四个角度对高考短评类题目进行分析。她结合学生的答题情况，分析学情，通过设问逻辑、材料逻辑、答案逻辑的分析，层层递进，思路清晰，讲解透彻。

张梦华老师预测2023年高考可能出现的话题:绿色循环经济：碳达峰碳中和目标；中国式现代化建设：人类文明新形态;弘扬伟大建党精神：传承与弘扬民族精神;一带一路10周年：中国的责任和担当；熊猫外交:中国文化软实力和中国外交;乡村振兴与共同富裕：坚持以人民为中心；国家总体安全观：自立自强与对外开放;国产大飞机C919正式交付：工匠精神、科技创新;2022年感动中国：家国情怀、小我融入大我。预测结合时政，体现张梦华老师对高考命题的深度理解。

最后，张梦华老师展示了她原创的高考时评类题目。

学校政治教研组王世普主任进行总结点评，对于备考提出切实可行的建议。首先，注重深刻夯实学科必备知识。强化重点拓展以增加广度，强化知识挖掘以拓展深度。要求问什么答什么，不要会什么答什么，提高答题准确率。硬套。其次，注重对答案组织的逻辑性进行训练。强化要点层次性，语言要有逻辑性，表达规范。第三，注重学科素养培养。