为了我们的课题《全学科阅读助推育人方式创新的研究》顺利申报立项，在杨校长的带领下，课题组全体成员，召开了本次工作安排研讨会。会议就课题立项的前期准备工作进行了细致具体的研讨，明确了开题立项申请和相关资料的准备要求。
杨校长从三个方面发表了讲话。一是希望老师们明确教学科研的最大受益者，理清具体关系，明确当前形势，了解教学科研的发展前景、重要性和必要性。 二是指出随着评职对教育科研要求有所降低的低潮期出现，我们更要敢于做科研，这是老师专业发展的需要，也是教学生涯应有的深层次思考，我们要争做全面的、真正优秀的老师。 三是点明了本年度科研课题的进步与拓展，五是要求课题研究的相关资料，必须做到格式规范、内容切题、多方借鉴。
杨校长就人员分工管理上提出了自己的建议，请课题小组成员分工一定落到实处，重视相关资料语言的规范性，将每一个细节把握到位，体现我们老师的专业素养。
本次研讨会传达《全学科阅读助推育人方式创新的研究》课题研究立项申请的具体工作安排与注意事项，为课题小组成员老师们做了重要的工作指导，也提出了更细致的工作要求，从而为顺利完成立项课题做好了充分准备。