千年京杭大运河奔流不息，连接着过去，现在和未来。如今的大运河早已不是一条单纯的河流，它从历史中款款而来，衍生出众多文化。这是一条绵延不绝的中华文明的展示长廊，哺育出静水深流的厚重文脉，古老宿迁城的文明也总是回荡在河流之上。
4月17日上午，宿豫区仰化初中的师生们沐浴着春日的暖阳，边走边欣赏春天的颜色：粉色的映山红，黄色的迎春花，嫩绿的垂柳枝，蓝色的蝴蝶兰，红色的山茶花尽收眼底。被春风吹落的树叶、小花，在同学们的手中再次拥有了生命。将捡来的树枝和小花贴在春色的色板上，把春天留在了美好的记忆里。
此次活动不仅在学生心中撒下了家乡美的种子，增进了学生对家乡的热爱之情，还提升了学生的社会交往能力和集体意识。
基于大运河的悠久文化，师生们展开了研究课题的研讨与制定：千年运河，于水上，于岸边，都有诸多标志性的古建，看得见的文化遗产，桥、闸、码头、船厂成为了我们的主线课题。在研究学习中，同学们知晓了他们的“使命”，回顾它们的变迁，了解了他们的价值。除此之外，还对历史上运河的名人、运河漕运价值，“舌尖上的运河”、运河古街古镇、非遗手艺、茶香等展开了文化探寻。
古运之美、非遗技艺传承、人文情怀、饮食文化……文化自信不只在内容，而更在于个人能自信的去表达。以小组合作的形式独立完成了整个研究性活动，获得了实实在在的学习技能。
为开阔学生的视野让学生学会自我管理，自我约束，培养学生的动手实践能力和创新意识。我们本次活动展开了为中饭自理野炊实践活动，他们在野炊过程中兴趣盎然积极投入，同学们对此次实践活动充满了期待。
做饭环节，大家按小组分工协作，各显身手。同学们撸起袖子清洗食材，全神贯注炒菜装盘，男生们拾柴生火为保障火苗旺盛，时不时的为火炉里添柴。不一会儿，活动场地袅袅炊烟，阵阵香味弥漫四周。
此次活动，学生们丰富了感知体验，让特殊学生更好的融入集体，融入社会。同学们近距离的游览了京杭大运河，沉浸在运河千年文化里。在了解和深入的学习中，用心记录着家乡宿迁的美好，殷切期待这些小小文化传承者通过此次学习和体验，将运河文化根植于心，肩负起大运河文化传承的使命！