春风飒飒，春雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有“研”语的芳华，沉香流年。2023年4月14日，太阳街道办事处中心小学迎来了新学期语文教研活动的有序开展。
位俊格主任主持了这次语文观摩课研讨活动。本次观摩研讨，目的只有一个，通过本节课的示范引领，大家互相学习、交流，高效构建好预习理念下的语文课堂。
赫玉桂老师，作为一名年轻教师，课堂上和学生的互动自然、亲切。针对低年级学生的年龄特点，以学定教，以学生实际需求为出发点，尊重学生独特的感受。整节课以“读”贯穿全文，指导学生进行随文识字，字理识字等，充分体现了低段语文教学的特点。赫老师注重引发学生深层的思考，做到训练有法，教育无痕。
听课过程中，大家虚心学习，做好笔记。 “飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”。此次教研活动，每位老师收获颇丰，极大地鼓舞了全校语文老师的教研热情。本学期，学校将通过持续开展教学研究，着力发动教育高质量发展新引擎，努力打造学生学习新样态，让广大学生搭上“减负增效”快车，快乐成长、全面发展。
赫玉桂老师就本节课的教学效果进行了反思。本节课赫老师主要是引导学生在读中感悟体会。学生在充分预习的基础上，先让学生在文中找出哪些段落是作者的观察和想象，然后再分别找出作者观察和想象分别抓住了火烧云的什么特点去描写的。这样学生快速的就找到了，自然的就引导了重点段的学习。赫老师教学目标明确，教学重难点突出，重视学生核心素养的培养。
位俊格主任给予赫玉桂老师的课高度评价。结合本节课，位主任给大家简单介绍了预习背景下如何有效开展课堂教学，教无定法，以学定教。
毕明涛副校长指出教师上课过程中存在的不足，并通过具体讲解，让所有老师对新的课堂教学流程有了更新的认识。毕校长结合不同年级的特点，提出了语文预习的要求，拨开了老师不知道预习什么的迷雾。预习有布置，有检查，有效果。
周二龙校长的讲话给我们全体教师提出了希望。相信在周校长的带领下，我校教师一定会乘着此次教研活动的春风，结合班级实际情况，因材施教，构建出具有我校特点的预习模式下的课堂教学模式。
教无涯，研不尽，相信在我校这样浓郁的教研教改氛围中，我校老师们在“减负提质”的路上，将不断提升教师素养，升华教学艺术，打造更高效的“智慧课堂”，谱写教育教学新篇章！