“一瓣馨香献桃李，百般磨砺育栋梁”。阳春三月，万物竞发，春意盎然，正是一年春好处，扬帆奋进正当时。在这春暖花开的季节，为进一步推进课堂教学改革，全面贯彻落实《内乡县“教师大比武”活动实施方案》要求，紧紧盯牢课堂主阵地，进一步深化课堂教学改革，促进广大中小学教师业务素质的提高，全面提升教育教学质量，实现教育质量绿色发展。本周，赤眉镇举行了教师大比武赛课活动。
讲台上，参赛老师们可谓“八仙过海，各显神通”，那独具匠心的课堂导入、形式多样的语言文字训练、细腻实在的品词品句、恰到好处的朗读指导、巧妙流畅的过渡语言、锦上添花的多媒体运用……课堂中，教学纷呈，精彩迭出，时时都体现着执教者的教育智慧及教学理念，处处都散发出浓浓的语文味儿及人文气息。
参赛教师不仅关注教学设计的知识线，还能关注学生学习参与的情感线，自然贴切的过渡、适时有效的点拨、真心恰当的赞许、真实闪亮的生成，时时处处体现着“以生为本”的真教、真学。或创设“提出问题—探究问题—解决问题—应用提升”的学习情境，或以“感知---探究---应用”为主线，让学生在合作、操作、猜想、验证、交流中获得知识，提升能力，呈现出核心素养理念指导下，洋溢着生命色彩的高效课堂。
每位教师都精心备课，巧用现代信息化教学手段，利用教具、多媒体、游戏等多种形式辅助教学。为孩子们创设了自由，轻松的氛围，充分调动了学生的积极性，使学生能主动地融入课堂。
课堂上，教师基于学生认知，关注教学细节，努力将学科核心素养和学科关键能力培养落实于课堂教学的各个环节，做到教学设计和教材解读的一体化。
古人云：“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也。”课堂教学是极为值得研究、探讨的学问。知不足而奋进，望远山而力行。一次经历一次成长，只有躬身于实践，才能更好地前行。
本次教学大比武活动充分展现了参赛教师的风采，激发了教师深入探讨课堂教学改革的兴趣，提高了教师对于教材的解读能力和课堂的驾驭能力，达到了“以赛促教，以赛促研”的目的，促进了教师专业化发展。