时光，送来了四月的微风，在这个草长莺飞的初春时节，为深入贯彻落实新课标、新课堂、新模式，促进县乡地区教育均衡发展，兴华街小学开展“送课下乡进课堂”活动！2023年4月10日上午，我校宋丹老师走进吕梁岚县民觉小学，为当地师生进行了一堂生动的小学数学示范课展示。
兴华街小学宋丹老师执教，讲授新课——长方形和正方形的面积计算。本节课，宋老师帮助孩子们感受“度量”的本质。通过让学生用面积单位测量长5厘米、宽4厘米长方形的面积大小，逐步优化测量方法，经由密铺--部分铺--1个面积单位铺--用直尺量，层层优化，最终孩子们自主推导出长方形和正方形面积公式。
课堂上，通过测量不同的长方形引导学生观察、探索、发现和验证这个长方形的计算公式，在学生每一次操作中都能把学生的思维引向深处，让学生自发的猜测、发现结论并应用，从而让学生掌握科学的学习方法。
欣赏完了精彩纷呈的课堂后，特邀专家王国萍主持本次评课活动。王老师首先说出了宋丹老师的亮点，本节课能够落实新课标理念，课堂以学生活动为依托，孩子们在一次次测量面积中，完善对面积公式的抽象，在宋老师的评价与鼓励下，成功的喜悦悄然跳跃在孩子们的小脸上，也在孩子们的心中埋下了名为“度量”的种子，静待它的发芽、成长。
一堂精彩的课需要老师千锤百炼，取长补短，博取众长，才能绽放光芒！
经过多次磨课后，宋老师对老师们提出的意见进行了恰当的修改，授课更加完善，流畅，学生活动更加高效，问题指向性更加明确，学生收获更多，不但学习了新知识，也提升了动手能力，思考能力。
“好事多磨”，课越磨越精。兴华街的每一位教师都能够认真探索，及时反思，吸取经验，在磨课中得到锻炼，在磨课中得以成长。
在兴华街小学，每周一下午的教研活动都有一位固定参与者，就是兴华街小学校长—张少家.每一次的教学指导，张校长总强调：老师的课代表的不是个人，而是兴华街小学团队的水平。个人的力量是有限的，只有依靠团队，才能让每堂课变得完美。
“善歌者使人继其声，善教者使人继其志,"为了更好的提高备课质量和教学水平，保证课堂教学效果，兴华街小学数学团队在教研主任张娟老师的带领下，每一节公开课都经过：个人初备—集体探讨、修正—课堂实践—再备定稿。在实践中打磨，使课堂更适于每一个孩子。
教学的旅程中，教研室的指导一直在路上！为保证本次送课活动的质量，万柏林区教研室祁贵萍主任和杨洋老师亲自下校听课，对本节课都提出了非常实用和宝贵的指导意见！
课堂上，祁主任和杨老师总是要走到孩子们身边去，了解孩子们上课情况，现场指导孩子们活动。祁主任细致的记录下了每一个环节中孩子遇到的困难，杨老师耐心的帮助操作有困难的孩子动手拼摆，随后在评课中针对孩子们的需要，给出教学建议，为课堂教学精准把脉。
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如名师指路。课后，祁主任和杨老师与老师们面对面交流，从课堂教学设计、教学过程、课堂把控等多个环节进行研讨，找优点，谈不足，解困惑。也为我校老师的成长提出了一些建议：老师要深入学习2022年版新课程标准，学习新理念，引导学生多思考、多表达、多展示，真正体现课堂上学生的主体地位。
本次送课活动圆满结束，在未来的教学教研中，兴华街小学一定会打造更多更好更有魅力的课堂，让我们在交流中学习，在互助中成长，在研究中收获。