记23团幼儿园第三届“爱创享.心传递”义卖活动——我的巴扎
实践出真知，社会实践活动是一种特殊的教育活动。让幼儿走出校园，在广泛接触社会的同时，开阔视野，增长见识，获得体验，培养幼儿的独立性和意志品质，发展幼儿园的社会交往能力。
结合今年的学前教育宣传月主题——倾听儿童，相伴成长，我园利用第三届“爱创享.心传递”义卖活动——我的巴扎，开展了这次社会实践活动。
活动研讨
“巴扎”是新疆特有的市集风情，在这个领域的活动游戏中，人际交往和社会适应能力是孩子学习的主要内容。让不同年龄阶段的幼儿通过大胆猜想，实地观摩，探索表征，积极参与，支持幼儿园参加不同群体的社会活动，丰富社会群体活动经验。同时在活动中，让幼儿了解市场买卖等以此来体会社会规则意识。
每周三是23团的“巴扎日”，孩子和老师们都没有机会出去逛巴扎，加之，农忙时节，家长根本没有太多的时间带孩子进行社会实践活动，在孩子和老师们的一致提议下，我园立即行动，策划方案，开展了此次社会实践活动。
想到的都可以画出来。
原来，孩子们是有一定的社会经验的，各个年龄段的表达超乎想象哦。
排好队，别丢了，我们一起去看看巴扎哦。
我们的宝贝都可以讨价还价了！👍
看过了真实的巴扎，现在可以把观摩到的一一画出来了。
宝贝们这次画的画里开始有了空间，布局，认知等等知识在里面了！棒极了！
各班制定巴扎商品价格调查表，调查表包括幼儿对该商品的预估价格和实际价格。在活动开始前，组织幼儿对价格幼儿感性认识，并对商定的商品开始预估并记录。实际调查完后再对市场价格进行记录并比较。
我们先对一些要调查的商品进行价格预估。
观摩回来了，我们要把真实的价格填上去，进行对比哦。
摊位设计：按照社团制定活动所涉摊位，各社团的幼儿参与本社团摊位的设计、地点、所需材料，并计划所售商品的数量、内容设计。
价格方案：按照所售商品制定价格，参考巴扎调研经验。
嗨，巴扎！以社团为单位，每个社团的幼儿分为买卖组和产技术组，以亲子陪伴为主题，有秩序的开展买卖活动，没有涉及社团组的幼儿和家长一起布置自己的摊位。
两小宝正在做蛋挞。
有模有样的奶茶炒糖。
扎染坊的摊主一元体验一次扎染T恤
摊子支起来了。
石头社团的孩子卖石头现场作画带走。好主意！
园长老师也喜欢小玩意。
宝贝们的商品让家长也很欢喜。
每一次活动的开展，就是一次经验的积累，也是相互思想的碰撞，活动开展前夕，我园向共建园河北幼儿园发出了邀请。河北幼儿园在其园长的带领下师幼共计20余人参加了此次活动。
和静县河北幼儿园的老师和孩子也留下了难忘的回忆！
戴眼镜的小男孩很酷嘛！
孩子们的互融交流比老师们在专业技能方面的交流来的更快！一块石头，就是他们相互探讨，相互信赖，相互喜欢的理由！我园幼儿大方主动邀请河北幼儿园少数民族小朋友一起共同摆摊，绘画！我想，安吉游戏的精神不是我们刻意做出来的，而是孩子们无意间真实流露的！
河北幼儿园的美女老师也挽起袖子和我们的孩子一起扎染，一起精彩！
活动后，两位园长一起观摩我园幼儿作品，就课程游戏的开展进行了探讨，为双方进一步共建交流起了促进作用！
倾听儿童，成长相伴，我们在行动！兵地共建，交流互通，我们在开展！ 23团幼儿园第三届义卖活动——“我的巴扎”圆满结束了。这堂课程历时一周，里面渗透着幼儿的大胆创造，细心制作，也渗透着教师们的改变和成长，游戏皆课程，课程即生活。
图片提供:各班教师
文字排班:胡雪花
审核:王霞民