为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，根据天水市麦积区教育局“三抓三促”安排部署要求，我校领导紧扣学校“三抓三促”行动实施方案目标，于3月14日下午召开了班主任工作会议。就班主任今后具体的工作内容和方向，王校长主要从以下五个方面进行了安排。
一、班主任的工作：对于班主任具体的工作内容，王校长主要从六个方面进行了解说，即“课务、教务、校务、班务、家务、杂务”。班主任工作是教育教学的中坚力量，是学校形象的重要体现者。同时，班主任工作也是十分光荣而又艰巨。王校长希望班我们不断的学习，不断超越自我，勇于面临挑战，成为学生的良师益友。
二、班主任面临的关系：王校长将班主任目前面临的关系归纳总结为“四为”。即“为心、为娃、为事、为我”。在如今教师行业较为敏感时期，王校长希望我们能够处理好与各个层面的关系，并且始终将学生放在首位，心中有爱，心系学生。
三、遵循的原则：王校长明确要求班主任要务实高效，要多思考、要有应变能力、要将工作精细化。对家长的提醒或请求要及时回应，并且能真诚对待所有的人和事。
四、此次班主任工作会议的目的：本次班主任工作会议不仅要加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任教育和管理工作中的重要作用，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平，最重要的是要解放劳动力，尽可能的减轻班主任工作负担，让大家将工作重心放在教育教学和学生管理中去。
五、班主任管理的方法：在班主任工作具体操作过程中，王校长建议大家从5个方面入手；1.立规矩 2.抓细节 3.有策略 4.懂惩罚 5.会鼓励。班主任工作是繁杂琐碎的，但只要有足够的耐心和毅力，相信我们都能够摸索出一条有助于孩子健康成长的阳光大道。
会议最后，王校长还对班主任提出了具体的工作要求：1.掌握班情。2.有事要及时处理。3.讲原则。4.保持好心态，保护好自己。5.恪守道德底线，维护师德尊严。王校长语重心长的话语深深触动了每位班主任的内心。但只要我们都能用心和学生去沟通交流，用爱去教育和感化学生，对他们动之情，晓之以理，相信我们的工作会越来越轻松自在，我们的学生也会越来越优秀。
播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。本次班主任工作会议不仅细化了工作内容，还为我们指明了努力的方向。学生常规的养成教育是一个漫长而复杂的过程，它需要班主任们用心去培植， 用爱去浇灌。相信通过大家持之以恒的共同努力，我们终会将好习惯的种子播撒在孩子幼小的心田，我们的养成教育一定能像春雨般“润物细无声”，从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识的习惯。让孩子们都能成为自信、优秀的小雏鹰，在属于他们的广阔天地展翅高飞！