腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，根据《大明镇中心校第六届“读写一体化”校园读书艺术节活动方案》，大明镇中心小学一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。
一、习作指导、点评课促“读写一体化”
本学期，大明镇中心小学为了继续开展“读写一体化”活动，包括教导处在内的每位语文教师轮流上习作指导或讲评课，掀起了“读写一体化”的热潮。
我校针对习作指导或点评课进行听课、评课，在此过程中，每位教师各抒己见，达成共识后，再落实到课堂中去。
习作点评课我校采用“三评”原则，即自评、小组互评和全班展评，不但锻炼了学生的评价能力，还能反馈到平时的语文课堂上。
二、书香墨香飘满园
为了让整个校园都弥漫在书香、墨香之中，我校开展了“春之韵”——读书主题艺术展。真是挥毫展风采、泼墨育英！
三、榜样引领是关键
我校根据总校的实施方案，结合教师和学生平时的读书量和这方面的突出表现，评选教师“十佳读书之星”和学生“百佳读书之星”，并会在读书节和“读写一体化”启动大会上颁奖。
四、“我读·你听”——师生线上朗读优秀作品评选
朗读者选取自己喜欢的故事、文章、诗歌，通过有感情的诵读，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。全校师生积极响应，纷纷投入到线上朗读中来。
五、读书艺术节文艺汇演准备中
根据中心校的实施方案，我校将于4月21日上午组织第六届读书艺术节文艺汇演。从公布这个消息后，每位语文教师都有条不紊地编排读书节目，并在不影响教育教学的前提下，组织学生加紧排练，争取在文艺汇演中发挥极致。
在此期间，我们还利用国旗下讲话契机，由师生代表宣传读书的重要性，发起读书倡议；每一周的阅读指导课，语文教师都会讲授阅读方法，也会通过读书交流会的方式激发学生读书的兴趣。
“书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”我们相信通过书香校园的活动的开展，中心小学全体师生会更加爱读书、读好书。“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。”