高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。为促进青年教师专业化成长，提升课堂教学水平，河东小学青年教师公开课听评课活动正如火如荼地开展。2023年4月12日上午，孙萌和王菲两位老师授课，展示出她们较扎实的专业功底、良好的教学素养以及独特的个人魅力。赵瑞杰校长、李博副校长、杜玉新主任以及同组多位教师进行了评课、研讨，助力青年教师快速成长。
教师授课
孙萌老师讲授是五年级下册的小古文寓言《自相矛盾》，这节课孙老师从寓言故事激趣导入，通过学生自主查阅《韩非子》的资料，帮助学生了解故事的文化背景。对于古文基础知识的讲解建立了学生学习古文的整体知识体系，反复朗读让学生在诵读中建立了语感，体会了古文的韵律美和中国古典文化的节奏美。
《宇宙的另一边》是三年级下册第五单元的一篇精读课文，王菲老师带领学生采用一读，二品，三说的方法展开教学。教学中聚焦单元语文要素“走进想象的世界，感受想象的神奇”，做到了主线清晰，板块分明。
1、入情入境，体验想象的奇趣。围绕“想象”这一语文要素，结合课后思考题“课文写了宇宙另一边的哪些秘密”，抓住课文重点自然段，引领学生了解作者的想象内容，自主交流有意思的地方，感受想象的奇趣，学习想象的方法。
2、顺应思路，激发想象的潜能。在多种形式的朗读中，引导学生发现文本表达的“秘诀”。利用课文的句式，搭建想象的支架，启发学生发散思维，鼓励学生大胆想象、习得想象的方法。
3、推荐阅读，创新想象的视角。
课后众位老师针对两节课进行教研，大家各抒己见。大家一致认为，两位老师教学功底扎实，充分调动学生的积极性，做到以学生的学为主，较好的完成了本节课的教学目标，做到一课一得。
李博副校长鼓励大家充分发挥自己的聪明才智，引导学生学会学习，授之以渔。杜主任提出：希望教师们进一步“放手”，给学生提供更多的想象的空间，研究学习和交流的空间。
赵瑞杰校长从以下几个方面对青年教师进行了全面指导。一、两位教师认真备课，深挖教材；二、教学过程中落实语文要素，注重学生思维训练；三、教学组织效果好，学生注意力集中，教学活动丰富。并提出建议：大胆取舍，一课一得；以文本为抓手，引导学生展开想象，锻炼思维，提升学生语文素养。
本次青年教师公开课听评课活动，为青年教师提供了成长和展示自我的平台，促进青年教师的教学基本功专业化成长。小荷初露，新生破茧，成长之路永无止境。河东小学语文组全体青年教师正扎实基础、奋力拔节成长，期待未来青年教师们能呈现更为精彩的语文课堂！