“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。
为有效落实走马街中心学校教研教改工作，促进青年教师专业化发展，加强校际交流和协作，促进我镇2023年中考物理复习备考的针对性和有效性。4月11号，走马中心学校初中理化教研组在龙田中学开展了中考物理复习教研活动。出席本次活动的领导有中心学校朱凯兵校长、理化教研组组长许瑜等。
本次教研活动在理化教研组组长许瑜的主持下有序开展，许瑜组长首先介绍了本次会议的要求及流程，并要求所有老师必须认真聆听，仔细教研，做到教有所悟，研有所获。
本次教研活动流程如下：
一、九年级物理中考复习研讨课
龙田中学舒达隆老师为我们展示了八年级下册第一单元《力》的复习。结合《义务教育物理课程标准（2022年版本）》的要求，充分分析学情，以中考为目标，进行了本堂复习课的设计：
1、构建框架，建立知识体系
2、利用学案，学生自主复习
3、结合学情，进行重点指导
4、总结归纳，实现考点突破
二、评课交流研讨
首先，舒达隆老师以说课方式对本次公开课的流程与设计进行了讲解。然后五个学校的老师就舒达隆老师这堂物理复习课进行了激烈的评课。围绕物理学科核心素养的达成，物理复习课如何实现高效优质，大家各抒己见，进行了有针对性且实质性的点评，上课老师和评课老师在其中收获良多。
三、复习备考研讨讲座——《潜心研究 科学备考》
紧接着，金蚌中学李真老师进行了中考物理复习备考的《潜心研究 科学备考》的主题分享，主要内容有以下三点：
1、分析娄底市近三年中考物理试题特点
2、感悟2023年娄底市中考物理命题方向
3、探讨2023年娄底市中考物理复习策略
各位老师在备考分享研讨中对娄底市中考物理试题的结构、分值、特点有了更加清楚的认识，明确了后阶段的物理复习备考策略。
四、活动总结
最后，走马中心学校朱凯兵校长对本次教研活动进行了总结。朱校长对本次教研活动的效果给予了充分肯定，同时也对各位把关教师提出了三点要求。1.把关教师有责任让学生经过复习把住微观，抓住宏观，建立一个完整的初中物理知识结构体系。2.初中物理的四个核心素养在教学中一定要落实到位，相互之间的关系不能割裂，不能独立，一定得通过探究得出结论，培养思维及态度。3.一定要弄清知识与知识的关系，知识梳理与考点之间的关系，教师点拨与学生自主学习的关系，才能在复习时做到事半功倍的效果。
心灵的碰撞，灵感的迸发，即是教研的意义所在。本次教研活动让各位教师深刻的认识到物理的备考必须落实四个核心素养，第一轮复习重点在于学生知识结构体系的构建，给物理的复习备考提供了新思维和新方向。相信老师们通过这次教研活动，定能把所思所悟所学所感应用到平时的教学以及复习备考中，从而构建出更加高效的物理课堂。