“同学们，谁知道圭塘河流进那条河流呀？”
“湘江.....,长江......,黄河......,浏阳河！”
“圭塘河的水最终流进了哪个海呢？”
“南海......，渤海......，东海！”
......
4月16日上午九时，在与老师的问答中，桔园小学三一中队的同学们和家长们，跟随我们亲切可爱又有七年环境保护NGO全职工作经历的湖南省生态保护联合会常务理事刘科老师，开启了半日的“圭塘河小河长体验营”实践活动。
大家跟随刘老师的脚步，沿圭塘河往南，正式开始巡护圭塘河，一起去实地读懂河流生态设计、读懂河长公示牌、一起做水质采样和检测，一起评价河流的健康状态。
“来同学们看，一条河流是否健康看三个指标，第一是否有自然的坡岸，第二是否有足够的水量，第三是否有生物的多样性”刘科老师如是说，随后就三点引导同学们展开思考和实地观察。
随后跟随刘科老师来到了排污口，实地观察排污口的设置，讲解了排污的排污规律等等。
接着来到公示牌前，详细讲解河长公示牌的重大意义，孩子们还了解了炸鱼毒鱼等是违法行为，看到违法的行为可以按照河长指示牌联系方式去举报，不随意在河边乱扔垃圾，爱护环境保护水源争做成为一名合格的民间小河长，为美丽的圭塘河贡献自己的力量。
刘科老师不但跟孩子们互动问问题，还列举了实地案例，比如垂钓单人单杆不算违法，但是单人双杆就是违法行为，可以根据公示牌上的电话进行实名举报，做好公民的监督义务。旁边的垂钓的大爷听说双杆会被举报还眼疾手快的收起了第二根钓竿呢！
水质采样和检测环节是实地判断水质的重要环节。孩子们跟随老师在雨燕湖湿地、和圭塘河里两处取样点进行水质取样，并分组对取到的样本进行PH值，COD值及NH-N值的对比检测，用科学严谨的方法更加了解我们的河流健康。尽管孩子们未学习过化学相关知识，但当孩子们亲手做水质检测实验看到手中的水样呈现两种截然不同的颜色时，都大声惊叹。
最后老师跟同学们进行了最后的总结和复盘，老师觉得和小队员一路巡护的路上很惊讶同学们对自然知识的渴望，刘科老师很高兴有这样的机会让同学们了解发生在他们身边，却容易被忽视的生态环境知识，同时发现我们的同学们动手的意愿和能力很强，如果有可能，继续发扬探索世界的精神和乐趣，培养自己独立研究和思考的好习惯。
一些同学询问了很多很好的生态环境问题，可见平时在校学习和家庭教育给孩子们带来的良好效果。
今天活动大家的表现非常出色，没有被炎热的天气和复杂的环境影响，感谢家长们的支持协助，让我们的孩子有一次探究自然的经历，培养同学们对环境的正义感和行动力。
此次大手牵小手，圭塘河小河长活动圆满成功，希望孩子们在实践中不断成长。