为建立健全学校艺术、体育教育工作评价制度，提高学生的审美、体育素养，促进学生全面健康成长，推进全区艺术、体育教学教学工作。2023年4月13-15日河口区教育局组织部分骨干艺术、体育教师赴烟台牟平、威海荣成考察学习先进教育教学评价经验。
4月13日天气：晴
我们首先来到烟台牟平育英艺术中学。
校区为原牟平师范改建，艺术氛围浓厚，教学楼的水杉树挺拔高纵，让人神清气爽。
牟平育英艺术中学曲有强校长为大家讲解了学校的辉煌历史和美好展望。曲校长朴实真诚，言谈间皆是自豪感。李长江主任就艺术测评、高中艺术生的中考招生细节等情况与曲校长交换了意见。
陈再生老师在教育均衡发展、社会艺术环境、高三学生校外培训的管理、艺考改革应对策略、备考计划等问题与曲校长进行了深入交流。
随后考察团一行在孙旭东副校长和德育处李积武主任的陪同下在校园内观摩学习。
正在进行色彩训练的高二学生。孙校长介绍：艺考生高一高二在校内训练，虽然学校建议高三学生在校内训练，但可自主选择校外加强培训。
课间学生运动。
每位艺术老师都成立自己的工作室，方便创作和教学。
4月14日观摩学习两所学校：威海荣成实验小学、威海荣成市好运角中学。
荣成市教育体育局体卫艺科董久才主任，美术教研员鞠文强老师全程陪同。
最美的建筑是学校，荣成实验小学新校建于2017年， 按照“绿化、美化、人文化、个性化”的要求，学校不断优化校园环境，设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网，平坦舒适的塑胶操场，形成了“小而精致、微而有韵”的校园文化格局。
操场旁边的风雨长廊也是体育看台，二楼的走廊可以在观看比赛时，电动升为阶梯式，方式学生观看比赛。
首先陈雪原副校长带领大家参观了校园文化和学生的美术作品，都纷纷惊讶与美育的无处不在。
艺术学科与多学科的整合（语文：历史人物故事、古诗文的意境表达；历史：情境剧、服装设计。数学：圆的面积、主题海报设计等等）
学生的手工作品，处处有巧思，物物有其用。
废旧的篮球也可以变成生动的艺术品。
合唱教室内与实验小学领导合影。
国培专家王向华与荣成实验小学多年好友林洪珍老师
(威海名师、威海学科带头人、威海教学能手）相聚。优秀的人总是有一股莫名的磁力，相互吸引。
第二站，荣成天鹅湖畔的好运角中学。
蔡兆兵校长给大家讲解校园文化。
充分运用靠海的优势，学生们画渔船、画渔民，培养热爱家乡的情怀。
观看书画社团的同学们创作。
聆听合唱团的同学们自信高歌。
社团活动都是丰富多样，不但有传统的书法、绘画、舞蹈等，还有编织渔网的社团~
历史悠久、氛围极佳、大家都大爱的管乐团。让人大受震撼。
4月15日，威海海草房美术写生基地采风。大家对写生的环境、安全和组织细节等都发表了自己的看法。为假期写生早做计划。
海草房是世界上最具有代表性的生态民居之一。它主要集中在我国胶东半岛威海地区。在荣成烟墩角村尚保存50多幢有200多年历史的海草房、在宁津街道东楮岛村也保存有十余幢明朝万历年间的海草房。2006年，海草房技艺被列入省级“非遗”名录，并成为山东省第三次文物普查“十二大新发现”之一。
优良朴素的家风。
荣成做为革命老区，有非常多的爱国主义教育基地，大家也在观摩学习中，感受了一次很好的爱国主义教育。
与海相邻的大庄许家村，这里的斑驳渔船、古朴巷子，见证着渔家人世代，依靠大海繁衍生息的过往。
三天的学习，忙碌而充实。本次考察学习，加深了两地的教育联系，为河口区的艺术特色教学改革、课程建设、师生的艺术测评、艺体教师的培养等方面都提供了不少启示。我们深切的感到，学校的快速发展，越来越迫切的需要大力加强文化建设。因为文化是一所学校核心竞争力的重要组成部分，是一所学校赖以生存和发展的根基，是一所学校的灵魂。校园文化对于同学们成才具有非常重要的不可替代的作用。大家学习后认真思考、积极反思，对学习过程中的所见、所闻都与河口本地的教学进行了对照与思考。把学习的过程记录和总结好，写好学习报告，让每一次的学习都学有所得。