教学常规检查能够帮助教师发现自身存在的问题，并引导教师从问题中分析成因，研究对策，从而不断促进教师常规教学效率的提高，有效促进教学质量的提升。龙头山学校小学部教务处决定于4月7日对各班级、各教师进行2022~2023学年第2学期3月份教学规检查工作。
首先，对各位老师的学科备课，听课，16位班主任的安全备课以及16位梦想教师的梦想备课进行了检查，此次检查由方梦瑜老师、廖婕老师和董霞老师分工负责完成。老师们的备课大部分教案目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思，最基本的每周一反思都能达到。其中徐燕丹老师、廖芳莲老师、梁凯老师、王小玉老师、程雯滢老师、李晓霞老师做到了每课一反思。
语文老师备课篇数达标，字迹工整，环节紧凑，重难点突出。特别提出徐燕丹老师字迹工整、反思及时，叶淑云老师内容详细，董霞老师、王子编老师字迹工整、内容详细，张桂娥老师批注式备课详细认真。
数学备课：程子鑫老师、占美婷老师、王郅妍老师备课详细、字迹整洁。希望老师们将试卷粘贴在备课本上，不要夹在备课本中，避免遗漏。
英语备课总体上来看过程详细，板书能够体现重点。梁凯老师做到了字迹工整、每日一反思，且反思贴合授课情况。英语老师进行练习分析时，不仅仅是摘抄疑难点、易错题，更写明了所考查的知识点及答题方法，将教学细节落到实处。
综合组备课：道德与法治备课六年级未交备课本，一年级无教学计划和教学进度，三年级无教学进度，四年级备课有2篇教学反思，五年级批注式备课详细认真。科学备课均上交，且备课详细，板书重点。二年级、三年级有教学反思，一四五年级无教学进度，六年级无教学计划和教学进度。综合实践备课三年级五年级有真实的学生活动图片，三四年级少一篇备课。劳动备课二六年级未上交，其余年级备课较详细。程雯滢、李晓霞两位美术老师均做到环节较详细，及时跟进反思，且程雯滢老师范画美观、指导性强；尤艳茹老师，叶骏老师体育备课内容较为详细，不同课时有对应的练习方法，但叶骏老师备课无日期。王志丹老师书法课采用电子备课。祝雨风和严浩老师执教信息技术，教学过程详细，突出学科特点，但无教学计划、教学进度和年份。
梦想备课：徐燕丹老师、程子鑫老师、廖心雨老师、方梦瑜老师认真上好梦想课。
班主任工作手册：舒刚老师、廖芳莲老师、徐燕丹老师、翁淑萍老师、董霞老师书写认真，登记详细。
听课本：所有老师都能达到三篇以上的听课要求，其中叶淑云老师、徐燕丹老师、翁淑萍老师内容详细。
语文批改建议作文评语更加丰富，激发学生的写作兴趣，并加强学生书写的整洁度。
数学批改：三年级和五三班作业书写工整，四年级大练第一单元未完成。
英语批改：总体情况较好。
阅读本：所有班级阅读笔记篇数均达标，二三班、四三班、五一班、五二班篇数较多，内容较丰富。请阅读老师提醒学生将阅读笔记写完整，四月份针对必读书目进行摘抄记录。
综合组学习成果展示如下。
一次检查就是一次促进，通过教学常规检查，及时了解教师的工作状态，引导教师善于记录、分析、总结，适时调整教学策略，落实“双减”要求，夯实教学常规，提高教学质量，助力师生成长！