优质课展示
第一节课是由名师工作室核心成员、沁河中学教师任海涛带来的《话题二 家人、朋友与周围的人 Writing》写作示范课。教师基本功非常扎实，从话题导入到教学内容结构安排，都非常详细具体，重难点突出。教师出示话题——审清题目——谋篇布局——句子训练——实战演练一环又一环，层层推进，一步一步引导学生从词到句，由句到文，思路清晰，任务明确，非常值得我们学习。
名师工作室核心成员、沁河中学王安丽老师执教七年级下册《Unit6 Reading》阅读课。教师擅于创设情境，通过微信视频聊天这一情境，带领学生走进Zhu Hui的故事。教师将语言知识现在进行时，端午节文化以及中美两国时差这些要素融入到阅读活动中。并且精心设计阅读问题，通过Does he like his host family? What does he think about his home in China? 引发学生深度思考，进一步理解There's no place like home的深刻含义。
评课与研讨
听课结束后，名师工作室主持人史沁丽老师召集大家进行了课例研讨。大家认为两位老师的课虽然课型不同，但都能全英教学，都运用了任务型教学法，处理教材和驾驭课堂的能力都很强，都起到了一定的辐射和引领作用。
专题讲座
任海涛和王安丽两位教师还给我们带来了《基于核心素养下的初中英语教学》及《初中英语教师课堂话语常见问题与对策》的微讲座。从讲座中，老师们进一步了解了基于核心素养下的英语教学应该如何进行，以及英语教师话语提升的必要性。我们一定要练好内功，内强素质，不断学习，从各方面完善自己。
活动总结
最后，名师工作室主持人史沁丽老师肯定了本次课例研修和微讲座的成功之处。同时也提出了一些要求，希望工作室全体教师在以后的工作中，都能精心备课，创造性使用教材，优化活动设计，加强学法指导，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。
坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至。本次活动，充分发挥了名师工作室的示范、引领、带动、辐射作用，促进教师相互交流和共同发展，有效推动教育科研工作。相信在沁源县教育局领导的关怀和支持下，在史沁丽老师的带领下，在工作室全体成员的共同努力下，我县初中英语教学的明天将会越来越好！
编辑：史沁丽 王安丽
图片采集: 工作室全体成员
初审：史沁丽
终审：郭湘君 韩静