为深入学习贯彻党的二十大精神，服务“加快建设高质量教育体系”战略任务，中国教育学会将于2023年2月11日-12日在北京举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会，旨在展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索，为落实中央关于基础教育重大决策部署，推进教育改革发展提供智力支持。
2月11日，第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京召开。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席开幕式并讲话。
论坛以“学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——基础教育在行动”为主题，为期两天，以“线下+线上”相结合的方式进行，集中展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索。滦州市第三实验小学教师们在教育局及学校组织下积极参加了线上会议。
第二届中国基础教育论坛分论坛 1 ：基础教育国家级优秀教学成果推广基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作开展 2 年，各成果持有方和示范区探索出哪些成果推广和应用的典型路径及经验?如何解决工作中遇到的难题?推广应用工作如何在课程建设、教师发展、课堂变革、教研提质等方面发挥作用，促进教育高质量提升?为学习贯彻党的二十大精神，推动成果推广应用工作高质量发展，中国教育学会特在第二届中国基础教育论坛暨中国教育学 会第三十四次学术年会上，以分论坛形式举办基础教育国家级优秀教学成果推 广应用工作推进会。以“推进成果转化应用，深化教育教学改革” 为主题，设置“开幕致辞”“典型发言”“案例分享”“圆桌论坛”“领导讲 话”5 个环节。教育部基础教育司司长吕玉刚部署 2023 年成果推广应用工作。
专家的讲解，都是围绕二十大精神，突出了教育、科技、人才的重要性。
作为一线的基础教师的我们用心倾听，认真做笔记，更清楚的知道小学教育作为基础教育的重要一环，不仅要培养学生良好的学习习惯和能力，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，良好的道德情操与遵法守法意识，落实立德树人，让学生都能成为新时代优秀的好少年。
新时代呼唤新担当，新担当展现新作为。责任与担当作为新时代教师的标签，要让它在不同职级、不同岗位的教师身上变得越来越亮、越来越美。
通过此次学习我更加认识到作为教师既需要勇气也需要能力，能不能担当，善不善于担当，需要我们具备应有的素质和能力，有了能力可以变不可能为可能，有了能力可以在常规工作中做到创新，有了能力也就敢于承担难事、棘事、得罪人之事，就善于处理各种复杂矛盾，遇到矛盾我们要做到不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。作为教基础教育一线的我们要不忘初心、牢记使命，学为人师、行为世范，面向全体、因材施教，守正创新、锐意改革，始终忠诚于党和人民的教育事业，做眼中有学生的教师，教“好吃又营养”的知识，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
撰搞:曾凡琳
摄影:四年级全体教师
校对:田龙
审核人:王淑静