【关注儿童成长,聚焦数学核心能力】——记岳麓三幼教育集团教师外出培训活动第六期

长沙市岳麓区三幼教育集团
创建于2023-04-16
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         采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。外出学习是提升教师专业素质的一项重要措施,为进一步提升教师的专业能力,开阔教师视野,促进教师专业化成长,2023年4月12日—4月14日,岳麓三幼教育集团3位老师在高鑫麓城幼儿园园长助理黄敏老师的带领下远赴陕西省西安市开启一场关于“关注儿童成长,聚焦核心能力,促进教师发展—早期数学教育教学研讨会”。

  本次研修活动基于课程建设背景,聚焦幼儿发展,通过专题报告、教学观摩、互动交流等方式,帮助教师厘清幼儿园数学领域教育目标、内容与方法,获得对3-6岁儿童各领域学习与发展的规律特点,从而提高教师在数学领域的教学能力,优化儿童观和课程观,促进幼儿全面发展。

开幕式

         此次研讨会的开幕式在主会场西安高新东区小学报告厅盛大召开,由陕西省民办教育协会秘书长岳沛磊主持,陕西省民办教育协会会长郝利生、江苏宁谊文化实业有限公司总经理万斌出席开幕式并发表致辞,对参加本次研讨会的各位专家、园长、教师表示热烈欢迎,并预祝两天的会议顺利圆满召开。

陕西省民办教育协会秘书长岳沛磊主持会议

陕西省民办教育协会会长郝利生发表致辞

江苏宁谊文化实业有限公司总经理万斌发表致辞

专题讲座

  13日上午,由华东师范大学教授黄瑾作主题为“儿童早期数学学习的观察与教师支持”的讲座。黄瑾教授指出,观察是早期教育领域倡导的一种儿童发展评价方法,而数学是儿童学习与发展观察评价中的重要内容。讲座内容围绕观察儿童早期数学学习的重要性、儿童数学学习观察评价的内容、学前儿童数学领域的核心经验、聚焦核心经验的观察内容、游戏与早期数学的关系等展开。

  13日下午,会议内容包括微格教研和名师活动观摩两方面。微格教研围绕“数学教学游戏中基于幼儿建构学习的师幼互动解析”主题,基于建构主义的“学习观”,对数学教学游戏中的师幼互动问题进行了深入剖析和解读。在名师活动观摩环节,上海市长宁实验幼儿园的陈青老师和上海市安庆幼儿园的金卓玲老师带来了精彩有趣的数学教学活动,通过观摩实践与深入体验,剖析幼儿园数学教学活动的真实案例,加深对数学教育核心经验的理解。

实地观摩

  14日上午,会议在西安高新第一幼儿园、陕西省委机关幼儿园、西安市第一保育院、西安高新区第十一幼儿园及西安高新区学新幼儿园5个分会场开展,每个分会场进行活动观摩、活动评析、指导专家专题分享及参观园所环境等活动。通过实地观摩幼儿园数学游戏活动及园所文化建设,注重培训内容与实际教育教学环境下的实践操作和成果转化。

圆桌会议

  14日下午,会议内容包括圆桌对谈(线上)和教科研专题分享两方面。圆桌对谈由美国芝加哥埃里克森儿童发展研究院的陈杰琦教授围绕“教师专业成长的经验和探索”“数学语言的作用”“调动幼儿兴趣,激发自主学习”三个议题,线上对话全国各家园所教师,共同探讨早期数学教育问题。会议采用圆桌对谈的新颖形式,内容深入、细致,结合已经开展的一天半的会议内容,引发参会教师的深度思考。

专题分享

  14日下午,圆桌会议结束后,杨凌高新幼儿园园长梁杰园长进行“以研为篙 积蓄生长的力量”的教科研专题分享,梁杰园长结合本园实际开展教科研的管理架构、立体化教研网络及教科研的案例分享等向大家分享了园所在实践中的成长与收获。


学习身影

  每一次的学习都是一次专业的引领。老师们不管是在专题讲座又或是实地观摩中,都是仔细聆听,积极互动,将所听、所看、所学,都记录在自己的学习本上、以便常常翻看,时时回顾。

合影留念
心得感受

  学有所获,学有所悟,学有所感,老师们在这几天的学习中收获、感悟颇多,让我们一起来看一看吧!

         学习是永无止境的,每一次的外出学习活动都为教师们提供了对话、交流、互动的平台,也为日后教育教学工作的优化提升积累经验。通过本次的研修,老师们也开拓了视野,打开了思路,同时也会将所思、所学内化于心,外化于行,让自己在专业素养上有一个质的飞跃,在今后的工作中让我园的保教工作更上一层楼!

                                        编辑:喻智慧

     图文:黄敏、喻智慧、贾叶、郑紫薇

                                        初审:黄敏

                                        终审:王艳

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