“人因思而进，教因研而精”，为积极探讨践行新课标理念有效方法和途径，进一步提高课堂教学的实效性，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2023年4月13日，在西安市东方中学教师发展中心的安排下，高中英语组成功开展同课异构活动。
我校主管教学副校长刘百亮，高中英语教研组组长仲伟英，全体高中英语组教师，初中英语组部分教师以及其它学科的老师参与听课。
本次授课内容为语法部分，分别由李瑛老师，邹蕊婕老师和刘艳老师执教。三位老师在课前认真研究新课标，积极选好课题，精心设计教案，以丰富的教学内容，展示自我风采。
李瑛老师英语专业素养高，口语标准流利，课程设计巧妙，循序渐进，环环相扣的内容都在拓展学生们的思维。在教学过程中，足以体现李老师扎实的教育功底和教育机智，李老师的课正切实践行了新课改的核心理念。
邹蕊婕老师注重学生为主体，任务型教学增强了学生的参与感，体验感。积极引导学生找出语法规律、小组内讨论、解决问题，提高学生主动获取知识的能力。
刘艳老师带着学生用一首经典歌曲来开启课堂，营造轻松快乐的课堂氛围，激起同学们的课堂兴趣。刘老师教学方法灵活，利用同学们的身边事创设情境，拉近学生的距离，从而引申出写作活动，教学设计思路清晰，生动有趣。
三位老师的教学设计在同中求异，在异中求同，教学达到异曲同工之妙。学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
课后教研组进行了评课活动。大家各抒己见，对此次授课的内容进行讨论。高中英语教研组长仲伟英老师对此次授课进行点评，她提到三位老师的课程都各有千秋，已经形成明显风格，李老师的流利口语，邹老师的活动设计以及刘老师的新颖导入都令人印象深刻。
牛祺老师从新课标理念的角度对三位老师的授课进行分析，他认为李老师的课程从语篇到主题都展现出授课教师扎实的知识储备和严谨的教学态度，邹老师的课堂活力满满，能引导学生积极完成各项学习任务，刘老师亲和力十足，善于创设情境，这更利于学生的语言学习。
老师们更是根据自己的听课感受、师生互动情况，客观地指出了三位授课教师的缺点和改进方向。
“水常无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。本次“同课异构”活动凝聚了集体智慧，让老师们获益匪浅，同时也对新课标有了更深的认识和理解。今后，高中英语组也必当取长补短，为进一步提高教学实践水平，促进自身的专业发展，提升学校教育教学质量不断努力。
编辑：邹蕊婕
审核：仲伟英 宁永超
复审：程小江