2023年4月16日，“国培计划（2022） ”一重庆市级骨干教师培养对象培训班的学员们依旧以饱满的精神，良好的学习状态投入到国培项目第八天的学习中。
随着2023年学前教育宣传月“倾听儿童，相伴成长”的到来，再一次激发了业内对理解儿童，陪伴与引导师幼共同成长的新认识和新观念。这与2022年刚颁布的《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中入学准备和入学时应相呼应与匹配。
早上八点半，长沙市教育局幼儿园张洁园长带着热门话题《游戏与幼小衔接》来到湖南一师。张园长从对游戏、自主游戏、幼儿游戏等基本概念的内涵解读，继而深度解读了国家重要政策文件，梳理了幼儿园课程与小学课程的差异性……从而帮助我们从本质上理清幼儿园和小学赋有游戏精神的双向奔赴衔接。
张园长谈到：“要深刻阅读理解《指南》的相关精神和要求。”并以阅读为切入点，系统的阐释了幼儿园通过丰富的阅读活动、前书写活动帮助幼儿无意获得符号、文字、书写的经验。
翌日下午，本次骨干班的学员们来到了一代伟人毛主席曾经生活与学习了八年的地方，踏寻伟人的步伐，在毛泽东青年纪念馆的的成列中感受青年毛泽东以救国救民为己任，勤学博览、独立思考、强身健体的伟人精神。“要做人民的教师，先做人民的学生”毛主席的话深刻警示着作为新时代的教师要保持终身学习的习惯，向时代和人民学习，不断更新和提升自己。
一转眼，骨干学习马上就要就要接近尾声了。在这次紧张而又饱满的学习历程中，我们感受到了高校专家的理论引领；体验到了各具特色的幼儿园现场活动，感受孩子们的游戏童年；学习了优秀示范园课程建设、游戏活动开展和幼小衔接的经验做法……相信这些满满的能量一定能激发我们每一个学员用行动去践行与创新！
撰稿：马莉娟
摄影：刘海嘉