——伊宁市第二十四小学三（7）班参加校外研学活动纪实
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读万卷书，行万里路；著名作家余秋雨先生曾提出“路就是书”的观点。研学，就是路和书的融合。
为帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。2023年4月14日下午伊宁市第24小学三（7）班全体师生来到伊宁市青少年综合实践教育中心，开展了一下午的研学活动。此次研学是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
研学活动是学生课余时间既短暂又美好的时光，也同时给同学们带来了深刻的体验与欢乐。调动学生感官学习、在实践中体验，在体验中感悟。
下午第一节学习“中国传统陶艺 ”课，老师先是讲解示范指导陶艺制作的基本技巧以及创作过程中应注意的问题，然后又手把手地进行指导。孩子们认真地听着、看着、学着，充分发挥自己的想象力，通过揉、捏、盘、刻、挖等技法将一个个富有童趣、别具特色的小小陶艺制作出来。一堆松软的泥土，一双富有创意的手，一阵阵泥土的芬芳，就是一段快乐的时光。
第二节是科普“消防急救知识”课。安全教育一直是学校工作的重点，为进一步增强所有学生的消防常识，提高自救防范能力，确保生命安全。讲解员引用鲜活实例，借助道具设备，消防逃生演练等方式，将理论知识与消防实践相结合。让学生对消防急救知识有了更深入的了解，学生掌握了一定的消防急救技能，提升了应急防护自救逃生能力。
消防安全小儿歌
小朋友们请牢记， 别拿火烛玩游戏；
小心火灾随时起，火灾逃生要牢记；
进入公共场所里，逃生方向看仔细；
万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急；
先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移；
在家不玩煤气灶、打火机、电器等；
记住火警电话119，生命安全为第一。
此次研学活动是一堂安全教育体验课。有利于家长和老师发现学生性格、爱好、社会责任、探索能力、同伴友好、自理能力，创新精神和实践能力等其它方面的特点。
学生在集体出行的过程中，既能培养团队意识，责任意识 ，同时也不断提高对“美”的欣赏能力。
一下午的研学活动，让同学们开阔了眼界、丰富了生活、历练了意志、挖掘了潜能。学会严守纪律、互相关心、互相帮助，团队合作。总之，研学不是享受，而是一种体验。对同学们拓宽视野、丰富知识、加深与自然的亲近感、丰富对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力都有着重要作用。
撰稿：黄蕾
美篇：黄蕾
责任编辑：辛俊娥
审核编辑：辛俊娥