为提高初中学业水平考试学科教师专业素养和教学能力，增强复习的针对性和有效性，保靖县2023年初中学业水平考试复习备考培训于2023年4月15日上午在保靖民族中学正式召开，来自全县234名老师参加此次培训，其中英语组共35人。
15日上午，此次培训的开班仪式在保靖民中报告厅举行。
在开班仪式中，王国平局长为老师们解读党的“二十大精神”。
开班仪式上，贾胜标副局长就此次培训提出了四点要求：面向全体学生、研究考纲、立足学情，精确分析、关心关爱学生，做好心理调适。
开班仪式结束后，英语老师们来到保靖民中九（3）班彭香花老师的课堂，彭老师以“现在进行时”为课题，呈现了十分精彩的一节课。
唱出主题！课程的开始，彭老师组织学生们唱一首关于正在进行时的歌曲，同学们积极投入，在美妙的歌声中唱出了本节课的重点。
悟出重点！在同学们大声朗读相关句子时，从而发现了正在进行时的定义、结构、标志词、现在分词规律以及句型结构。让同学们自己去发现重点并突破难点，这样的方式比老师们直接传授更有效果，在巩固同学们知识的同时也增强了同学们的成就感，从而提高同学们对英语的兴趣。
突破自我！复习完知识点后就到了同学们大展身手的时候啦，在彭老师布置的课堂练习中，有单项选择、用所给单词的适当形式填空以及句型转换三个题型，真正做到学有所练，及时巩固。并请同学们自己来讲解，使得记忆更深刻。
拓展延伸！在课堂的最后，彭老师让同学们小组讨论完成小作文，在巩固本节课知识的基础上，也锻炼了同学们的书面表达能力。
本节课，各位老师都收获满满，这便是培训的意义，互相交流互相学习，一并打赢中考之战！
在教学研讨环节中，石明祥老师开展了以《突破初中英语书面表达》为主题的讲座。
本次讲座从以下几个方面开展：
1、《课程标准》五级目标要求。
石老师向各位老师展示了九年级学生作文应达到的一个水平，希望各位老师能够对照实际情况查漏补缺。有目标有针对性的提高同学们的写作能力。
2、真题回顾。
石老师展现了往年的中考中英语书面表达的真题，并结合自己的理解写出了范文。石老从审题到理解再到实践操作，层层深入，从而完成一篇高质量英语范文。这种认真的态度，值得我们每一位老师学习。
3、问题归类。
石老师根据自己以往的经验，将学生的书面表达中出现的问题归为以下几类：
4、石老师分析完所出现的问题后，将高分作文的六要素展现给各位老师，希望老师们有所思考，让同学们的书面表达得到分，得高分。
5、关于提高同学们书面表达这个难题上，石老师给出了工作建议：
课文改写
多形式操练
以读促写
要点策略
在石老师的讲座中，老师们收获颇多，在此基础上，民中老师、雅丽老师、花桥中学老师就本校中考复习方法策略作了分享。老师们无私的分享，给了在座老师们很多启示，这对以后的复习有很大的帮助。老师们表明，教书的过程是在不断探索的，有交流有分享才有共同进步！
15日下午，英语教研组组长朱菲芳老师开展以《新课标背景下的中考英语复习策略》为主题的讲座，讲座主要从以下几个方面开展：
1、近两年中考情况分析。
朱老师在第一部分展示了21、22年的中考得分点，非常直观了展现出学生们在哪一块是弱项，是失分点，老师们在以后的复习才会有的更好的侧重点。并根据自己的经验分享了中考命题思路，大致分为以下4点:
紧跟时事、贴近学生的兴趣、改编自原汁原味的英语期刊和新闻以及双向细目表。
2、中考复习策略
朱老师在讲座中表明了备战中考三轮复习的时间以及内容的安排，给了各位老师们更为明确的复习方向。并从大脑构造、分层教学，落到实处两方面分析了在教学中老师以及同学们的心态，为如何提高成绩提供了更有实践性的指导。
3、新课标解读（2022年）、新课标指导下的具体教学案例分析。
朱老师结合自己的实际例子，用更容易理解的句子解读新课标，与自己的实际相结合，对于在座的老师们更有参考意义。
4、信息技术的有效运用
朱老师用自己常用的教学辅助软件为例，向老师们说明了信息手段在教学中的重要性，要学会使用这些令我们事半功倍的小助手，使课堂更加的生动有趣。并现场展示了“爱点读”、“希沃投屏”、“微课胶囊”的用法。
5、信息技术2.0能力点4—学科融合
朱老师用自己上过的课，展示了学科与学科之间的融合是柔和的，是自然而然的，这给老师们在以后的教学中提供了新思路。
朱老师的讲座用通俗易懂的语言，给老师们的复习提供了思路和方法目标。解读新课标时做到了实际与理论相结合。借用朱老师在讲座中的一句话：“唯有学而不厌的老师，才能教出学而不厌的学生”。老师们应该与时俱进，更新观念，有勇于学习的勇气，教学必将更上层楼。
16日上午，保靖民中彭朝晖老师、雅丽中学王维生老师、芙蓉学校张兆辉老师就本校的中考复习方案与老师们分享交流。各校从学校基本学情、教师基本情况两方面介绍学校现状。并从中考备考方向、目标、工作重点以及措施等方面具体阐述复习方案。
保靖民中龚冰心老师、雅丽中学彭香萍老师、芙蓉学校彭司椿就毕业班级管理与学生心理疏导与各位老师分享交流。三位老师用自己所管理的班级为例，讲述了自己在班级管理中遇到的困难与获得的成就。听到了身为班主任的苦恼，也看出了班主任的幸福。老师们互相交流将会迎来更好的进步。
在结业仪式上，大家肯定了此次培训的成功，并希望老师们将此次培训的收获带回到实际课堂上去，大家齐心协力，一起打赢中考的胜战！