新城第一中学八年级6班 家校共读 助力成长《叛逆期是“福”还是“祸”》

xly
创建于2023-04-16
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       叛逆期是在孩子成长过程中让很多家长头疼的难题,叛逆期是一场危机,更是一场让我们了解孩子真正需求的机遇。下面分享几位家长代表的学习心得。

戴峻熙妈妈:听了李老师讲解的关于孩子叛逆期的教育问题及一些处理方法和建议,使我深有感触,受益匪浅。叛逆期是孩子成长的契机,作为家长,我们要及时调整教育方式,多尊重孩子,凡事多和孩子商讨,少命令孩子。假设和孩子发生了分歧,作为成人及人格更为健全的家长,我们应该要比孩子更快冷静下来,先反思自身的行为,再寻求解决的途径,要避免训斥,以引导为主。我们对孩子要多给予积极的鼓励,让孩子们有一个美丽、快乐的青春。

赵梓暄妈妈:听了李老师的这篇文章《叛逆期是福还是祸》让我了解到,在孩子叛逆期的时候,我们要正视孩子的这个时期的存在,这证明他们正在渐渐长大,正在尝试各种大人们以为危险的事情来满足他们的好奇心,不要控制孩子,这样会使他们产生逆反心里,我们应该帮助他们度过这个阶段让叛逆只留积极的一面。我们应该注意的是肯定叛逆期是孩子的契机,不要约束、打压他们,我们要及时调整心态和教育方式,把主导权交给孩子,凡事多商讨,少用命令,让孩子感受到被尊重和认可,要避免训斥,引导为主,如果发生分歧我们要及时冷静,先反思自己,在找解决的途径,帮助他们更好的独立,更好的度过叛逆期,使他们成为人格更健全的人。

高诗琦妈妈:今天听了李老师的讲解,关于孩子《叛逆期是福还是祸》的教育问题,平时在教育孩子的问题上存在许多的误区,甚至有错误的管理方式,导致了孩子在学习上和生活中形成一些不好的习惯孩子叛逆期找到正确教育方法很重要,家长少操心,孩子放心学习,只会找到对的方法才是最重要的,当家长的切记不要打骂,我们要尊重孩子,要学会换位思考,应该多包容和理解,尝试以一个朋友的身份倾听她们的心声,找到和孩子的共同语言,经常和孩子互动,了解他们的各种奇思妙想,给孩子树立正确的是非观,这样就能快速和孩子拉近距离,每个人都会经过青春期和叛逆期,家长应该有一个正确的认识态度,进行积极的引导,孩子他们需要家长,老师和同学们的认可,更需要我们父母的爱,平时我们要多关注孩子,鼓励他们树立自信心,和孩子建立良好的关系,不能什么事情都干涉,那样必然会引起孩子的不满,我们要给孩子平等的发言权,尊重孩子的人格,耐心倾听孩子们的心声,走进孩子们内心世界,对孩子少一点指责,多一点赞赏,多看孩子身上的优点,营造一个和谐幸福的家庭,让孩子在快乐中学习,生活,成长,让孩子们有一个美丽快乐的青春。

李思远妈妈:今天听了李老师的讲解,关于孩子《叛逆期是福还是祸》,我知道叛逆期的孩子不是问题孩子,是孩子成长的一个重要过程,孩子的成长逼着父母也成长,作为父母有责任有义务,应提前学习和掌握应对和解决问题的能力,而不是一味地被叛逆期的问题困扰和被动手足无措的处理孩子出现的问题,应该把防止问题的产生,或即使有些问题不可避免地发生了也要把影响降到最低,顺利一起度过这个时期,让叛逆期变得是福不是祸。

张晨曦爸爸:听了李老师的讲课了解所谓叛逆期,其实就是孩子在青少年时期心里过渡的一个阶段,这个时期的还是独立意识和自我意识极大的膨胀,有以自我为中心的倾向,对于外界的事物都带有着批判的态度。对于父母尤其更甚。面对叛逆的孩子,父母往往气不打一处来,但是越是这时期的孩子越需要引导,需要关怀。与孩子交流时,首先要注意的就是态度问题,一定要控制住自己的脾气,戒骄戒躁,尽可能的以平等的心态面对孩子。

马犇妈妈:听了李老师的讲解,关于《叛逆期是福还是祸》这就是孩子青春期必须要度过的一段时间,孩子有自己的思想学会了独立思考,父母不要把自己的思想强加到孩子身上,要加以引导,教会孩子方法,孩子进步的同时自己也在提升,多多理解孩子、多多尊重孩子,尝试换位思考,耐心认真的和孩子沟通交流,和孩子沟通倾听孩子的内心想法,不要用命令的态度和孩子说话,要管好自己的脾气,营造一个和谐,快乐的氛围,帮助他们更好的独立和思考。

李雨泽妈妈:他们的独立意识和自我意识日益增强,对事情有着自己独到的见解和处理方法。 他们反对大人把自己当“小孩”,认为自己已经是成年人了,加上从各种渠道了解到的一些不正确的处事方法,于是就让他们产生了特立独行的思维方式,从而使得他们在踩动的青春期里变得叛逆起来。 很多的父母发现孩子突然变得叛逆,刚开始还会耐着性子跟孩子讲道理,可一段时间后便会因为孩子不听话而大为恼火,对孩子非打即骂,态度极为强硬。 更有甚者,有的父母因为忙碌而对孩子放任自流、不管不问,从而导致孩子误入歧途。 我的孩子已经成年,根据我总结的一些心得体会,我认为首先我们应尊重孩子,要学会换位思考,不要老盯着孩子的弱点。我们应该充分的理解包容,尝试以一个朋友的身份,倾听他们的心声,找到和孩子的共同语言。 其次要做到言传身教,经常和孩子互动,了解他们的各种奇思妙想,给孩子竖立正确的是非观,这样就能快速的拉近和孩子的距离。 希望我的这些心得体会能对所有家长朋友有所帮助,从而引导孩子健康的成长。

陈星缘爸爸:沟通交流:属于叛逆期的孩子,可能会出现与父母对抗的情况,此时家长需要与孩子进行沟通和交流,并且注意语气平和,了解孩子自身的需求,多听孩子的意见。

        正确引导:明确孩子的需求以及意见后,如果觉得孩子意见比较合理,可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理,需要与孩子讲道理,让孩子明确事情的严重性。

        小孩叛逆期属于生长发育的必经阶段,家长需要严格的控制自身的情绪,不要经常与孩子发脾气,否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外,也需要及时与老师进行沟通和交流,明确孩子在学校中的表现,能够帮助孩子度过叛逆期。

谢宇航妈妈:听了李老师讲解的关于孩子叛逆期的教育问题及一些处理方法和建议,使我深有感触,受益匪浅。叛逆期是孩子成长的契机,作为家长,我们要及时调整教育方式,多尊重孩子。多倾听孩子的心声,多给孩子思考的空间。孩子是独立的个体。不要总是把我想怎样强加在孩子身上,作为父母的我们要给孩子足够的空间,让他去成长去蜕变成大人。孩子的成长逼着父母也成长,作为父母有责任有义务,应提前学习和掌握应对和解决问题的能力,而不是一味地被叛逆期的问题困扰和被动手足无措的处理孩子出现的问题,应该把防止问题的产生,或即使有些问题不可避免地发生了也要把影响降到最低,顺利一起度过这个时期,让叛逆期变得是福不是祸。

崔紫钦妈妈:听了李老师的这篇文章《叛逆期是福还是祸》让我了解到,在孩子叛逆期的时候,我们要正视孩子的这个时期的存在,帮助他们度过这个阶段让叛逆只留积极的一面。要及时调整心态和教育方式,把主导权交给孩子,凡事多商讨,少用命令,让孩子感受到被尊重和认可,要避免训斥,引导为主,如果发生分歧我们要及时冷静,先反思自己,在找解决的途径,帮助他们更好的独立,更好的度过叛逆期,使他们成为人格更健全的人。我们应该尊重孩子,要学会换位思考,不要老盯着孩子的弱点。我们应该充分的理解包容,尝试以一个朋友的身份,倾听他们的心声,找到和孩子的共同语言。要做到言传身教,经常和孩子互动,了解他们的各种奇思妙想,给孩子树立正确的是非观。

郑彤妈妈:听了李老师讲解的关于孩子判逆期的教育和一些处理方法和意见使我受益匪浅。作为父母,都希望自己的孩子变成有用的人,但是我们往往搞错方法,不注重平时的交流。 

       1.父母千万不要吐槽自己的孩子,将孩子说得一无是处,父母的多言,会导致孩子内心生出隔阂,才是真的得不偿失。

       2.和别人说孩子隐私,为人父母,管好自己的嘴,特别是孩子处在这个特殊的时期。

        3.炫耀、夸大孩子的话,有些父母好面子,总是喜欢和别人攀比,自己的财力地位比不过,就比孩子为了满足自己的虚荣心,让孩子天天超负荷学习,最后逼得孩子放弃学习或生命,我们要和孩子成为朋友,帮他们平稳的度过这个时期。孩子优秀,父母不显摆,是给孩子的保护,孩子普通,父母不抱怨,是对孩子的尊重,让孩子永远有个依靠。在这样家庭长大的孩子,才会独立自主幸福快乐,才会成长的更加的优秀!

廉雨霏妈妈:听了李老师讲解的关于孩子叛逆期的教育问题及一些处理方法和建议,使我深有感触,受益匪浅。叛逆期是孩子成长的契机,作为家长,我们要及时调整教育方式,多尊重孩子,凡事多和孩子商讨,少命令孩子。假设和孩子吵架,作为家长,我们应该要比孩子更快冷静下来,先反思自身的行为,以引导为主。

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