百年党建，风雨兼程；
荜路蓝缕，砥砺前行；
知古鉴今，书海徜徉。
唯书有色，艳于西子；
唯文有华，秀于百卉。
四月，围底中心小学努力营造书香气息，搭建书香舞台，打造书香校园。
学校制定了“营造书香校园”活动方案，成立了由校长任组长的领导小组，将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，制定了学校创建书香校园规划，成立师生读书活动组织，由班主任及语文任课教师具体实施，落实每周一节阅读课，有计划、有目的引领师生开展阅读活动，在大量的阅读实践中培养师生良好的阅读习惯和兴趣。
（一）强化硬件建设与育人环境，加大文化建设
学校在上级的支持下，加大文化建设投入，加建读书走廊，更换教学楼道文化展板、设立重建活动室功能室、美化办公室设施、增添学校图书等，为校园增添书香气息、育人环境进一步得到改善，得到领导、同行和社会的认可和好评。
（二）依托本土文化与经典文化，打造校园文化
阅读是一种潜移默化的学习，学校本着：“以书启智、以美育德”的宗旨，注重发挥校园文化激励人、感染人、塑造人的功效。让每一处景都是文化，让学校的每一个角落都诉说着教育意义。
（三）图书室、班级图书吧为阵地，激发读书兴趣。
为了营造良好的书香文化氛围，能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，培养学生的主人翁精神，塑造积极向上的精神风貌。近日，围底中心小学开展了书香文化进校园系列展示活动。
在班主任的带领下，各班级根据各自的特点，精心策划、绘画书写，短短一周时间里，一面面个性鲜明，主题突出的班级文化，精彩呈现在各班教室外墙上。
学生读书心得展示
学生手抄报展示
我校以科学发展观为指导,全面贯彻的教育方针，以贯彻落实新课程标准，培养学生全面发展为重点，以“书法育人，和谐发展”为理念。以端端正正写字，踏踏实实做人为目标来具体实施，以特色辅导为主阵地，建立有特色的书法小组，造就学生的书法特长，培养学生细心、耐心、恒心及审美能力。使学校成为有一定影响的特色学校。为此，在全校选出多名“小书法家”作为学校书法教育的代表，让特别有兴趣的孩子和特别有潜力的孩子加入进来，进行重点培养，并组织他们建设我们的“艺术校园”。
学生书法作品展示
在大数据时代，阅读仍具有重要意义，“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”，让我们抽出时间，捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长、在书香中成才！ 一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋，阅读引领着成长，知识为我们导航，让我们一起携起手来，与好书为伴，营造书香文化气息，共享时代读书乐趣。让书香在校园的每一个角落飘荡！
编辑：林桂荣
审核：冼 轩