立足课堂教学，落实学科素养—
滨城区体育名师工作室参加滨城区大单元教学培训
第一场雪如期而至了，寒风凛冽，树枝摇曳，冬天真的就这么悄悄的来了！一夜之间，滨城大地到处白茫茫一片。
在银装素裹的装扮之下，为积极推进课程改革，增强滨城区全体教师对大单元教学的理解，提升教师准确解读教材，熟练运用教材，高效整合单元教学的能力，11月8日，在首都师范大学附属滨州中学报告厅里，“滨城区初中大单元教学培训会”正如火如荼地进行，滨城区教研室特邀华东师范大学朱伟强教授莅临指导。
本次活动由滨城区教育和体育局教研室马东强副主任主持。活动主要包括两大部分：朱教授为各学科在实施大单元教学过程中遇到的问题答疑解惑。工作室代表展示“大单元教学”做法以及朱教授做出点评和指导。
全区初中各学科教研员带领名师工作室主持人及成员参加了本次培训会。
初中体育名师工作室在主持人殷晓敏老师带领下，积极响应，按时到达会场。认真听讲并记录讨论。
首先，结合全区11个学科名师工作室梳理的关于“大单元教学”实施过程中的共性问题，从单元设计到目标设计，再到评价设计，朱教授一一做出详细解答。
朱伟强教授通过举例说明、假设、重难点解读等方式，对滨城区名师工作室梳理、提交的问题进行了详细的解答，内容涵盖道法、体育、音乐、历史、物理、信息技术、语文等学科。让老师们对区分传统教学和单元教学设计等有了更深入的理解，对教学过程中的精髓所在有了更清晰的认知。
针对体育提出的问题：中考政策与教学大纲相应度不高，导致制定教学策略时不能兼顾。
朱教授回答：当两者相应度不高时，那是教师秉持的课程理念和教育哲学的问题。但至少在发展体能上，是可以兼顾的！
接下来，道德与法治、语文、数学等学科工作室代表分别进行了“大单元教学”备课的展示汇报，并提出了实践过程中产生的困惑。
针对每个学科组备课过程中暴露出来的问题，朱教授做出了及时又细致的指导。比如：资源要描述具体；如何从单元目标筛选出使能目标；任务驱动下，子任务应该如何设计和实施等等。朱教授的指导让在座教师茅塞顿开，犹如一场及时雨，为滨城区初中“大单元教学”的探索之路送上智慧锦囊。
马主任作总结讲话。他指出，朱伟强教授莅临指导工作，让我们进一步理清了大单元教学思路，坚定了我们持续探索的步伐，增强了我们不断奋斗的动力。
我们初中体育名师工作室将以此为契机，在朱教授的悉心指导之下，将发展学生核心素养、落实大单元教学工作做实做细做好。