《指南》指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会！
哇～棒棒糖🍭，我们最喜欢吃棒棒糖啦。"
佳慧说:"老师，我想要棒棒糖😍"
蔚来说:"老师，我也要😍"
哈哈，这是用粘土捏出来的哦，可不是真的能吃的棒棒糖哦😊
今天我们一起来动手学习怎么用轻泥制作成棒棒糖🍭
大的，小的，酸的，甜的，舔一舔，转一转，棒棒糖儿我喜欢……
今天，我们一起跟着老师做了甜甜的棒棒糖🍭。
我们一起揉一揉，捏一捏，搓一搓……大家可开心了。
“老师，你看，变长条了……”
我们一个个的都好认真！
小朋友们棒棒哒！
瞧，我们的棒棒糖🍭多漂亮啊
通过泥工活动的开展，幼儿能够在探索的过程中运用美术艺术语言形式，实现自身思想情感的表达。通过泥工作品的呈现，促使幼儿在情感上得到释放与满足，在享受这一过程的同时，以艺术的熏陶净化幼儿的心灵，使其在纯真的世界中健康快乐地成长。
🍭撰稿:朱银莉
🍭摄影:朱银莉