4月17日，我们来到美丽的中山市，开启一天的跟岗实践之旅。
上午，我们来到中山市朗晴小学。 据张鹏副校长介绍，该校创办于2008年，学校地理位置得天独厚，文化氛围浓厚，办学15年来，在全体教职员工的努力下，已打造成一所高规格、高起点的现代化、园林式小学。
接着，该校党支部书记、校长刘珺为大家作了题为“让每一个孩子都朗晴”的专题讲座。
期待未来的你，
是一个
心中有阳光，
脚下有力量，
具有幸福能力的人，
愿时光清浅，
许你日日晴朗满天！
刘珺校长从朗晴小学的基本情况、办学目标、育人目标、教师团队建设、发展定位、取得成绩等方面向学员们详细介绍了该校情况。我们对该校的办学特色及取得的成绩赞赏有加。
合影留念
下午，我们来到中山市小榄镇联丰小学。该校厚植传统文化，颇有办学特色，孔子雕塑、书法作品、国画展览等，无不将联丰小学内涵精彩呈现。
联丰小学对我们的到来极为重视。参观校园后，学校特意为我们展示了学生文体操表演。气势恢宏的场面，让我们叹为观止。
团体操《旗舞飞扬》
爱国励志歌曲《半生雪》
手语操《中国字，中国人》
学生团体表演结束后，我们来到阶梯教室，观赏了该校的“课前一支歌”展示。学生们精彩的表演，博得大家阵阵热烈的掌声。
随后，我们聆听了刘策校长的办学情况汇报。
刘策校长以“厚植传统文化、构建五育融合体系”为题，介绍了该校办学特色。该校以“养正立人，臻于至善”为校训，进行中华优秀传统文化传承与现代学校建设有机融合的探索和实践，努力把学校打造成孩子们健康成长的乐园。
合影留念
一天的跟岗实践下来，我们收获颇丰。“努力让每位老师成为最好的自己，老师才能让每一位学生成为最好的自己！”“培育德厚艺精的学行良师，打造一支能够担当起立德树人使命，有战斗力的教师队伍”。带着两所学校的理念，我们信心满满，斗志昂扬，大家都表示，通过本次学习，将在自己的岗位上，努力工作，用心打造社会认可、家长信任、学生喜欢的新时期高质量发展的学校！
世行贷款第二批校长能力提升小学（2）班第二组制作