此时，应是书声琅琅；此时，应是笔尖沙沙。可疫情反反复复突袭，再一次让我们新学期美好的校园生活未能如期而至。疫情的阴霾挡不住我们内心的阳光，为确保线上各学科教学质量，保证教学活动有序开展，在学校的统一部署下，老师们立即做好线上教学活动准备，全校师生进入线上学习模式。
学校领导考虑到线上教学由于多方面原因我们难免存在不足之处,但是停课不停学,隔空不隔爱。于是安排各学校各处室负责人通过线上约课、线上巡课的方式，“疫”起努力，别样陪伴，力争让我们的线上教学保质保量完成。线上教学期间我根据学校安排部署进入二年级和六年级共9个教学班级的相关学科群，对老师们的教学工作和学生的学习情况进行了解，以下是我对9个班级线上教学工作总结和反馈：
各班级第一节都按学校要求统一上的安全班会课，班主任们认真备课，精心挑选适合线上教学的微课视频、课件和美篇对学生进行疫情防控安全教育、居家安全用电教育、防溺水安全教育、网络安全教育、煤气安全使用教育和心理健康教育等。最后还向学生及家长阐述了线上教学的重要性，并对学生参加线上学习进行了详细的操作讲解说明，对学生线上学习提出明确要求，希望家长们积极配合,督促孩子按时参加各科线上教学活动，更要关注学生心理变化，使孩子们能够在心情愉悦的状态下完成学习任务。
陈校长对第一天老师们的线上教学反馈进行了调研，根据实际情况及时调整了线上教学时间和课程设置，并根据音体美、道法科学一个年级一位任课教师的特点进行了课程整合，减轻了学科老师们的备课时间，使老师们把更多的时间和精力用在给孩子们作业批改和答疑解惑上，还能让孩子们横向比较自己在年级组里的学科学习能力和水平，达到共同学习、共同进步的效果。
各年级教研组长和老师们群策群力 ，结合年级组学生学情和线上教学实际情况，以及学生的学习能力和水平，除保证学生每天一小时的体育活动时间以外，合理安排线上教学时间和课程设置，力争达到寓教于乐、学中有乐的目标，不给学生和家长增加负担和压力。下面就是二年级组和六年级组课程表。
线上教学活动，老师们主要使用腾讯会议视频互动模式进行交流，通过共享屏幕播放优质微课视屏、课件组织学生学习新知，师生利用话筒提出问题、解答问题，虽然是隔空投放，但教者有心、学者有意，无论是老师和学生都会从中有收获、有感悟，这些从老师们屏幕截图里孩子们一张张的笑脸不难看出。老师们精心备课，用心设计教学活动，克服线上教学的局限性，各学科都按课程表安排有序进行，数学老师带领孩子们用加减乘除演绎无限苍穹，点线面体勾勒大千世界；语文老师带领孩子们走进“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的境界；音体美老师引导孩子们欣赏美、创造美、感受美……此时我的脑海里浮现出这样的一幅幅画面：一节课不知不觉地就结束了，孩子们恋恋不舍地跟老师挥手再见，师生共同期盼下一次银屏会面，一起在知识的海洋里遨游、探究。
为了方便及时与学生进行沟通交流、答疑解惑，掌握学生学习效果以便调整自己的教学策略以及上课方式方法，各学科老师们都建立了自己学科微信群，少则几十人，多则上百人。在线上教学的几天里，无论是正常上课时间，还是午休、夜间，随时都有学生、家长在群里发作业、作品，还有询问各类问题的，老师们都不厌其烦地给予回复，对孩子们提交的作业、作品及时进行有针对性的指导和评价，有的评价言简意赅，有的意味深长，但都以鼓励、表扬为主，不断激发孩子们参与线上学习的积极性，使我们的教学效果没有因为是在线上进行而大打折扣，这都是老师们夜以继日付出的努力而得到的收获！
即使是在中午孩子们的学习热情依然不减，各个群里发作业的、提问题的同学还是不少，在老师的劝说下才放下手里的课本和作业去吃饭、去休息……
线上的每一天我的内心都会被老师们的工作热情所触动。微信群里看到的只是她们工作的冰山一角，截图展示的只是她们工作中的沧海一粟！我深知教师虽然没有惊天动地的伟业，但却在无数默默无闻的日夜中，在平凡的岗位上培育出数不清的骄子。是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育者，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇！我何其有幸能与你们同行！！
我坚信我们林东六小的每一位教职员工都把为党育人、为国育才的使命根植于心，人人争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时期四有好老师！
甘洒汗水育桃李，矢志耕耘满园春！
摄影：各学科教师、班主任
编辑：马咏梅
审核：林东六小校委会