——康其乡开展集约化大教研活动
为了进一步提升语文教师写字指导意识和全体教师规范板书书写能力，4月15日康其乡小学开展了集约化大教研活动。本次教研活动涉及语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、综合实践活动和科学，全员参与。
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此次活动中，语文学科是20分钟说课+70分钟现场写字环节教学展示活动+板书设计评比展示，数学、英语、道德与法治学科是20分钟说课+规范板书学习研讨活动+板书设计评比展示，音乐、美术、体育、综合实践活动和科学是20分钟说课+板书设计评比展示+研讨交流活动。
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现场写字环节教学展示活动中53位语文教师根据自己所选课题里的1-2个生字现场进行生字教学展示，并围绕自己选取指导的生字进行简要说明（为什么选，依据），其他其他教师以学生身份参与练写互动。
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3位评委老师根据老师们现场进行生字教学展示，从教师选取的生字具有代表性，写字教学环节完整，教师范写做到规范、美观，兼顾学段生字教学特点等方面进行评价打分。黄瑶老师重点分享了帮助学生书写的方法技巧：课堂上手把手带领孩子学习新字。在激励学生书写兴趣上，任婷老师也是经验老道，低年级通过奖励小印章，中高年级采用小组加减分的办法，激发学生们书写热情的同时还增强了他们的集体荣誉感。
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数学、英语、道德与法治学科首先由各年级教师交叉查看学生各题型作业书写情况，汇总出学生作业书写不规范实例；然后针对汇总出的实例，由骨干教师分别针对不同题型现场开展教师规范板书指导活动，并当场由学生作业错误率高的几名教师进行示范板书，检验研讨效果。
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活动中，老师们自选了1课时进行了板书设计，在展示板书的同时说明板书设计意图。大家根据学科特点，发挥所长，精心设计。让我们一起细细品味吧！
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教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！