开展劳动实践，赋能学生成长（种植篇）——水富市第一小学六（2）中队劳动实践活动

夏日明媚，谷雨将至。在这美好的夏季，为进一步落实“双减”政策，让学生德智体美劳全面发展，切实提高学生劳动素养，激发学生热爱劳动、珍惜劳动成果，培养队员们的责任意识、合作意识，4月15日，水富市第一小学六（2）中队开展了劳动种植实践活动，同学们在金沙湖劳动地种下了希望的幼苗。

到达目的地，认真听完邱老师对活动的安排和要求，我们的劳动实践就启动了。

经过一个冬季，地里里已经长满杂草，启动仪式后孩子们的首要任务就是清除杂草，让土地恢复原来的面貌。

清理杂草和开垦土地是本次劳动最大的工程量，老师和家长们亲自为同学们示范，手把手教，俯下身做。使大家劳动的氛围愈加浓厚，共同体验开垦的乐趣。

孩子们一个个兴奋地体验着翻土、整地，虽然孩子们挖的深浅不一，横竖不匀，但孩子们无一例外地都拥有着一双充满期待的眼眸，以及一张充满自豪的笑脸。劳动中，孩子们俨然一个小菜农的样子，不怕脏、不怕累，虽然双手染上了泥土，却丝毫没有降低劳动热情，一个个干劲十足。

孩子们挥动铁锹，拿起小铲子，亲手种下西红柿、辣椒、茄子、西瓜，新翻好的土地里，菜苗成畦，我手自栽，孩子们在老师和家长的指导下设计自己小组的种植布局。沾满了泥土的小手挡不住种植的快乐，勤劳的汗水滴在泥土中，诉说着劳动的光荣。

每一颗种子都承载着梦想，每一株秧苗都象征着希望。孩子们将包裹着泥土的秧苗， 小心翼翼地种在田地里，呵护着幼苗，也体验着种植的乐趣。

种植结束，孩子们拿起水桶、水盆给幼苗浇水、盖苗，期待着幼苗在阳光的沐浴下开花结果，茁壮成长，同时也体会到了责任感和合作互助的重要性。

在老师、家长们的指导下，孩子们懂得种植需要“除草、翻土、整地、播种、施肥、浇水”等环节，初步掌握了一些种植方法。

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。各小组将继续呵护幼苗的生长，期待蔬果收获的日子。

劳动之后，再吃上一碗亲手包的抄手，鲜香味美，满满的幸福感。

孩子们在欢声笑语中结束了本次实践活动，一片充满泥土气息的土地，让孩子们走出教室，走进自然，更直观地感受到劳动的艰辛与乐趣。也让老师深深地体会到：与生活紧密结合的课程才是有效的课程，相信有了孩子们的关爱，这片土地里的幼苗一定会茁壮成长！

幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。通过种植活动，孩子们品尝到了劳动的艰辛，也领悟了劳动的意义

看，家长们已经迫不及待地用小视频为孩子记录下了这难忘的美好时光。